幼儿园小班区域活动观察记录表 幼儿园小班区域活动观察记录表 在区域活动中，幼儿进行自主选择的学习。教师要从旁观察幼儿。今天小编跟大家分享几篇区域活动观察记录，希望对大家有所帮助! 幼儿园小班区域活动观察记录表 1 姓 李智XX 性别 年龄 四岁 名 女 观 20xx年10月 时间 察日期 观 大型玩具淘气宝 教师 黄小青 察地点 观 自由活动时，小朋友们在讨论各自的假期生活 察情境 观 实地记录 评析 察内容 语言表达（√） 国庆长假回来的第一天，老师正带领小 日朋友在大型玩具里活动，李智瑜走过来神秘 李XX非常喜欢和老师常生活地对我说：“老师，你猜猜我去哪玩了？还交谈，平时有空就会在老（） 买了一样东西，你知道是什么吗？。”因为师身边，老师希望她多与当时我正在组织大家活动，没有时间和她大家交朋友，把自己的事 情聊，就说：“一会等老师有时间再和你聊好与大家分享，看到大家对绪行为吗？”李智瑜虽然点头同意了，但脸上是一她讲的事感兴趣，她非常（√） 种失望的表情，于是，我对她说：“你把这高兴。相信今后她会有许个问题问小朋友吧，让大家都知道，你就会多朋友的。 社有更多的朋友了。”这回，她高兴地点点会行为 头。 （） 建 议 家 长工作 幼儿园小班区域活动观察记录表 2 观察 李xx 年龄 5 性别 男 对象 所在 手工区 区角 时间 2.17下午14点10分 观察 李明泽在选择给妈妈制作礼物时，选择了做一个项链，他把珠情况记录 子从一头穿上，一拉绳，珠子就从另一头掉下来。反复几次。 评价 这个孩子通过数次穿上数次又掉下来，耐性还行，但不会找珠与分析 子掉下来的原因。 教师 教师看到后指导，珠子为什么会一次一次的掉下来，别人的珠介入策略 子有没有掉下来，你也想个办法，阻止珠子掉下来。 改进 在布置任务时就提前让幼儿知晓，所要发生的事，让幼儿有准措施及目备或提前预知，想要将要发生的后果。 标 幼儿园小班区域活动观察记录表 3 观察 XX 对象 年龄 4 性别 男 所在 绘画区 区角 时间 2.19下午14时25分 绘画的内容是我的'老师，而丁誉涵画的我的老师也是很特别 观察的，有6个圈和4条线组成的，颜色也很统一，全是红色，画完就情况记录 拿给我看了。 评价 在幼儿的眼里，头脑中，有头有身子有胳膊腿就是一个完整的与分析 人的形体了，孩子涂成红色也是因为我当天穿了一件红衣服。 教师 教师及时指导幼儿丰富人物肢体，学会给人物添五官，穿衣介入策略 服。 改进 幼儿的绘画技巧和经验是一点一点积累起来的，老师应多让孩措施及目子接触一些同样类型的绘画作品。 标 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8154150cbfd126fff705cc1755270722182e5958.html