曲周县第三中学导学案 八年级语文 课题：望岳 授课人＿＿＿＿＿ 上课时间＿＿年___月___日 ＿＿年级＿＿班 姓 名＿＿＿＿＿ 学习目标 1、 掌握“岱”“曾”“眦”的字音、字形。 2、 掌握“未了”“钟”“阴阳”“曾”“决眦”“会当”“小”的词意。 3、 正确理解诗意，体会作者情感。 4、 会背诵、会默写本首诗。 学法自主、合作、探究的学习方法 指津 自学备注 学习准备 词语积累 1、给下列加黑字注音： 岱宗 曾云 决眦 2、解释词意： 未了： 钟： 阴阳： 曾： 决眦： 会当： 自 学 小： 探 3、走进作者： 究 学习①作者简介 过程 杜甫：字子美，诗中自称少陵野老，后人称他杜少陵。杜甫：号称“诗圣”， 是我国唐代伟大的现实主义诗人，他的诗歌大胆地揭露了当时统治集团的腐朽， 广泛而尖锐地反映出人民的苦难和社会矛盾，内容深刻。他的许多优秀作品显 示了唐朝代由盛转衰的历史过程，因此，被称为“诗史”。 ②写作背景 此诗大约作于开元二十四年(公元736)。诗人当时25岁，正值血气方刚、风华 正茂之际。宏伟的抱负，高远的志向，使年轻的杜甫意气风发、朝气蓬勃，充 满了奋发向上的活力。他面对壮丽的五岳之尊，内心激动不已，再也控制不住豪迈的情感，他对齐鲁大地深沉而真挚的爱，对东岳泰山崇高敬仰之情顿时化作惊涛巨浪从心口喷涌而出，一发而不可收。 4、走进诗歌： 朗读三遍诗歌，根据课下注释理解每句诗的句意。 5、记下你在阅读准备过程中产生的疑问或问题。 1、 解释词意： 钟： 会当： 自学检测 2、 翻译句子： ①造化钟神秀，阴阳割昏晓。 译： 。 ②会当凌绝顶，一览众山小。 译： 。 3、请用斜线划分下面诗句的朗读节奏。 荡 胸 生 曾 云 4、根据课文填空： ①《望岳》中写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是： ， 。 ②《望岳》中蕴含哲理的两句诗是： ， 。 5、赏析“阴阳割昏晓”中“割”的表达作用。 答： 6、“会当凌绝顶，一览众山小”表现了诗人的什么精神和气概？ 答： 目标反思 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/41da0e8483d049649b6658c8.html