财务模型与实证分析 一、课程说明 课程编号：160413Z10 课程名称：财务模型与实证分析/ Corporate Finance：Theory and Empirical Analysis 课程类别：专业课 学时/学分：32/2 先修课程：高级财务管理、商务统计 适用专业：财务管理 教材、教学参考书： 1、教材 《公司财务实证研究》.（美）埃克布著，杨丹等译.2011-8.东北财经大学出版社 2、教学参考书 《公司财务实证研究：重点文献导读》.陆正飞等著.2011-5.中国人民大学出版社 《行为公司金融：公司财务决策的理性与非理性》 .饶育蕾等著. 2010-10.高等教育出版社 二、课程设置的目的意义 本课程在对公司财务活动的主要内容的相关模型进行介绍的基础上，通过实证分析对主要概念进行多样本分析讲解。在加强学生对公司财务活动的深入理解的基础上，培养学生利用数据通过实证分析技术分析基本财务问题的能力，拓宽对公司财务问题的思路和视野，启发学生思考公司财务中的基本规律和特征，提升学生运用财务学相关知识和基本分析技术解决实际问题的能力，为本科毕业论文的撰写奠定良好的理论与方法基础。 三、课程的基本要求 通过本课程的学习，学生能达到以下会计学专业的培养要求： 1、 专业知识 巩固对财务管理基本活动的理解；掌握财务数据的收集、整理和处理技术以及财务管理基本实证分析方法和技术、了解财务管理中基本实证问题和规律。 2、 专业能力 学会思考和发现公司财务实践中存在的基本问题和规律，掌握阅读基础文献的能力，运用实证分析技术、结合财务数据证实相关发现和推测。 3、 专业素质 结合典型实证分析案例，提升学生发现问题、分析问题和证实问题的能力，实证案例分析采用小组合作的形式，培养学生团队合作精神和创新能力。 第 1 页/共 3 页 四、教学内容、重点难点及教学设计 章节 教学内容 现代公司产生历史背景、公司和公司财务的含义、基本概念 学时分配 总学讲课 实时 (含研讨) 践 2 教学 重点 教学 难点 教学方案设计（含教学方法、教学手段） 通过对现代公司形成历史的回顾以及典型的案例介绍公司财务的内涵与意义 通过提问回顾先修课程中统计方法、结合案例讲解其他新的基本研究方法 结合案例，通过课堂教授公司投资基本实证问题与技术、在课后查阅文献的基础上学生通过小组汇报的形式介绍公司投资研究的实证前沿问题 在回顾几次重要并购浪潮的基础上，结合案例讲授并购的基础知识、学生通过小组汇报的形式讨论我国公司并购中的典型 案例 讲授融资的基本理论与实证问题、通过课后作业的方式学习和了解我国中小企业融资难问题 讲授公司财务风险的识别技术、利用给出的案例训练学生财务风险的度量 讲授公司治理的基本概念和问题、结合文献和现实观察通过小组汇报的形式思考和探讨我国特有的公司治理 问题 以行为经济学和金融学中的典型概念为引导，讲授行为公第1章导论 2 公司的产生背景如何理解公和功能、公司财 司和公司财务的基本功能、务的本质 公司财务的内涵 公司财务实证分第2章 析中的基本方法、基本 包括统计比较、事方法 件研究法、计量经济学分析等 4 4 统计分析、事件对几种基本 研究法、多元回实证方法的归分析 理解和运用 与公司投资活动第3章 相关的基本实证投资 问题、影响公司投资的因素 4 4 企业投资效率的过度投资度度量及影响因素量模型 分析 公司并购的各种第4章 模式、与公司并购并购 估值相关的实证分析 4 4 并购的市场收购过程模型与反应分析；不收购结果实证分同并购支付析 方式间市场反应的 差异 融资顺序与融资第5章 成本模型、公司融融资 资相应的实证分析 4 4 企业融资选择模型与融资成本估计 企业各类财务风险的识别与影响因素分析 融资成本的估计模型、中美企业融资成本的差异的理解 各类财务风险的度量模型与实证 分析 第6章 财务 风险 各类公司财务风险的测度模型及实证分析 4 4 传统委托代理冲第7章 突的实证分析、Ⅱ财务 型委托代理冲突治理 在中国情境中的应用 行为金融学基本第8章 概念、行为公司财行为公务模型与基本实司财务 证问题 4 4 经理人与股东、大股东与中小股东之间的委托代理冲突 基于经理人非理性和投资者非理性的公司财务决策 两类冲突对企业绩效影响的实证 分析 投资者非理性如何影响公司内部 决策 4 4 第 2 页/共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4239c5ec53e2524de518964bcf84b9d528ea2c0c.html