《多声部音乐分析与写作》课程教学大纲 英文名称：Analysis and writing music 总学时：128 实验学时：0 学分：8 适用对象：音乐学专业（声乐、器乐特长）大学本科二年级学生 先修课程：基本乐理 一、课程性质、目的和任务 1. 本课程为音乐学专业（声乐、器乐特长）大学本科生选修的一门音乐分析与创作基础课程。 2. 目的是使学生了解掌握如何对多声部音乐进行分析与写作，同时掌握和声、曲式、复调、配器等知识，并能将其灵活运用于实际分析和创作中 二、教学内容及要求 第1章：主调音乐（上） 授课学时：32 基本要求： 1-1 了解主调音乐的基本形态。 1-2 掌握基本的和声学知识。 1-3 掌握主调音乐的分析方法。 1-4了解主调音乐的创作方式。 重点：和声学的基本知识 难点：主调音乐的分析与创作 第2章：主调音乐（下） 授课学时：16 基本要求： 2-1 掌握和声学综合知识的运用。 2-2 能够进行简单的主调音乐创作 2-3能够进行简单的风格创作 共 1 页，第 3 页 重点：和声学知识的运用 难点：主调音乐的创作 第3章：复调音乐 授课学时：16 基本要求： 3-1 了解复调音乐的基本概念。 3-2．掌握基本的复调音乐知识。 3-3 掌握复调音乐的分析方法。 3-4了解复调音乐的创作方式。 3-5能够进行简单的复调音乐创作 重点：复调的基本知识 难点：复调音乐的分析与创作 第4章：乐队总谱的识读 授课学时：12 基本要求： 4-1 了解总谱的基本知识。 4-2 掌握中西管弦乐队的组织形式与总谱排列 4-3 掌握移调乐器的记谱方法 重点：总谱的基本知识 难点：移调乐器的记谱方法 第5章：主复调音乐的分析与创作综合练习 授课学时：52 基本要求： 5-1 了解和基本掌握主复调音乐分析与创作 5-2能够进行主调与复调音乐的综合创作 5-3能够进行简单的声乐和器乐作品写作 重点：主复调音乐的综合分析 难点：主复调音乐的创作 三、学时分配 共 2 页，第 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e275a3df3b68011ca300a6c30c2259010302f363.html