《中国教育史》第06章在线测试 ?《中国教育史》第06章在线测试 剩余时间：5 9:55 ?答题须知：1、本卷满分20分。 ?????????? 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 ?????????? 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） ?1、从学校入学资格看，唐代学校教育具有（） A、A民主性 C、C.平民性 B、B.严格等级性 D、D.官僚性 ?2、韩愈的主要教育着作是（)。 A、A《师说》 C、C.《五经正义》 B、B《春秋繁露》 D、D.《非国语》 ?3、唐代科举考试中，采用论文形式，要求运用经书对现实问题提出看法的考试方法叫（）。 A、A.帖经 C、C.策问 B、B.墨义 D、D.诗赋 ?4、提出“三教虽异，善归一揆”的是（）。 A、A．唐玄宗 C、C．唐太宗 B、B．唐高祖 D、D．唐中宗 ?5、唐代支持科举制，为考进士的人们创办了（）。 A、A.广文馆 C、C.修文馆 B、B.崇玄馆 D、D.弘文馆 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） ?1、唐朝中央官学主要有国子监领导下的（） A、A.国子学 B、B.太学 C、C.四门学 D、D.书学、算学和律学 E、E.广文馆 ?2、唐朝中央官学有在中央各专职行政机构中附设的学校，其中药学类主要有（）。 A、A.医学 B、B.针科 C、C.按摩 D、D.咒禁 E、E.药园 ?3、隋唐时期学校教育发展的特点主要有（）。 A、A.增添教育内容，扩大知识范围 B、B.教育的等级性明显 C、C.学校类型的多样化 D、D.学校的分布面较广 E、E.重视医学教育 F、F.教育、研究和行政机构三者合为一体 ?4、唐代科举考试主要类型有（）。 A、A.常科 B、B.制科 C、C.察举 D、D.九品中正 E、E.武举 ?5、科举制在历史上存在1300多年，有其存在的合理性，主要是（）。 A、A.利于加强中央集权 B、B.使选士与育士紧密结合 C、C.使选拔人才较为公正客观 D、D.受士人拥护 E、E.老百姓感觉公平 第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） ?1、科举制度对中国古代教育产生了深刻的影响，就是使学校教育沦为科举的附庸。是 否 正确 错误 ?2、唐代官学吸引学生的主要动因，是只有官学学生才有资格参加科举考试。是 否 正确 错误 ?3、中国的儒家经典是在唐代传到朝鲜和日本的。是 否 正确 错误 ?4、柳宗元主张“交以为师”，强调的是相互交流、切磋、帮助。是 否 正确 错误 ?5、隋代建立的国子监，是专职的中央教育行政机构。是 否 正确 错误 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/425a3ff50622192e453610661ed9ad51f11d544e.html