从学校文化视野审视愉快教育 李海 【期刊名称】《上海教育》 【年(卷),期】2009(000)009 【摘 要】上个世纪70年代末，我校时任校长谢国光提出把学校办成“花园、学园、乐园”的教育改革思路，确立了学校的办学发展方向，拉开了愉快教育整体教改实验的帷幕。30多年来，愉快教育不断实践探索的发展过程，也是学校自身文化不断积淀、生成、壮大、丰富并逐渐完善的过程。 【总页数】1页(P57) 【作 者】李海 【作者单位】四川省成都市龙江路小学 【正文语种】中 文 【中图分类】G521 【相关文献】 1.另眼审视"愉快教育"2.重新审视"愉快教育"3.西方自然主义教育家视野中的愉快教育思想4.西方自然主义教育家视野中的愉快教育思想5.社会学视野中的学校文化与教育社会学的研究取向——全国教育学分会教育社会学专业委员会第11届年会综述 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/432c6a2e7cd5360cba1aa8114431b90d6c8589bc.html