高校第四轮学科评估指标体系的分析与思考

时间:2023-02-25 03:22:15 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。




作者:马铁东;柴毅;甘思源

作者机构:重庆大学自动化学,重庆400044 出版物刊名:大学教育 页码:47-50

年卷期:2018 6

主题词:学科评估;指标体系;改进措施



摘要:为了实现《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中"加快创建世界一流大学和高水平大学的步伐"的目标,需要创建世界一流水平的学科,而学科评估将是提高学科水平及竞争力的有效途径之一。在第四轮学科评估中,指标体系上有了很大变化,评估理念进一步得到更新,较前三轮评估有了较大的改进和更多有益的补充。与此同时,新的评估体系也表现出指标体系不稳定、部分指标欠合理、操作性不强等问题,本文从学位中心、高校职能部门、评估学科等层面给出了具体改进措施和建议。


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/4375f999148884868762caaedd3383c4ba4cb41c.html