从第四轮学科评估透视吉林省高校学科建设

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Perspective of the Discipline Construction of Universities in Jilin Province from the Fourth Round of

Discipline Assessment

作者：赵良;刘文丛;李秀英

作者机构：吉林农业大学,吉林长春130118 出版物刊名：现代教育科学页码：32-35页

年卷期：2018年第9期

主题词：学科评估;吉林省;高校;学科建设

摘要：第四轮学科评估无论是在参评规则、指标体系方面,还是在评估方法、结果公布方面,与以往相比都有了较大的改进与创新。本文以第四轮学科评估结果为观测点,分别从全国和本省两个视角透视吉林省高校学科建设情况,并提出要理性看待评估结果,妥善处理好3个关系的建议。