幼儿小班教育随笔:洋洋的成功

时间:2022-12-09 08:38:20 阅读: 最新文章 文档下载
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幼儿小班教育随笔:洋洋的成功

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序言

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幼儿小班教育随笔:洋洋的成功



洋洋是我们班中一个比较特殊的孩子,活泼好动,似乎没有闲的时候。但他对于活动的热情却很高,对新鲜事物有着浓厚的兴趣,比如说他喜欢帮你做事,上课的时侯总是抢着回答问题,游戏的时候总见他活跃的身影……可是真正做起事情来却总不见得有始有终。 在区域游戏活动中,洋洋兴致很高地选择了绘画小作坊,因为最近老师正在讲生日大蛋糕的内容,那里新投放了许多生日蛋糕的图片,让幼儿欣赏、学画蛋糕。洋洋看见我便立刻告诉我他想画蛋糕。于是,我便向往常一样对他进行了一番鼓励,希望他能够坚持完成这个绘画任务。之后,我便去指导其他区角中的孩子了。

过了一会儿,当我又回到洋洋身边的时候,洋洋跟我说不想画了,想去别的地方玩,我正要问为什么,旁边的小朋友告状了:"洋洋画了好几张纸,都没画好就扔在了一边,太浪费了。"我拿过那几张扔在一边的纸,看到第一张纸是画了一个不怎么圆的圆之后被扔在了一边,第二张是画了一个三角形加一个椭圆后被扔在一边,第三张已经画好了蛋糕模型,但可能因为涂色不满意已经用黑笔涂墨了一大片,可以看出他在每一次失误后再用一张新的纸进行再次的尝试,两次尝试失败后就想放弃了。我问他:“你为什么要浪费这么多纸呀?“我画错了”“画错了也不应该浪费啊。”可是洋洋歪着脑袋根本就不理会我在说什么。

我知道现在的洋洋又准备做有头无尾的事情了。



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