弓字旁 马字旁 教学目标：通过教学，使学生认识和掌握弓字旁马字旁两种偏旁的形态特点、书写要领以及组合部件的搭配关系。 教学重、难点： 掌握弓字旁马字旁两种偏旁的形态特点、书写要领以及组合部件的搭配关系。写好课文例字。 教学准备：字帖、毛笔、纸、墨 教学过程： 一、组织教学。稳定情绪，检查学习用具。 二、复习提问。回忆上一节课的内容，让学生回答。 三、学习新知。 1．出示范字，指导学生认识特点？“引、驱、强” 2．分析结构特点，认识搭配关系及笔画组合方法。弓字旁书写时要上横折短小、下横折钩较大，钩的位置略偏左，三横之间间距相等。马字旁的上半部窄、下半部宽，书写时钩的位置要在两个竖画之间，并向左上方出锋。 3．示范讲解。4．组织学生练习。 四、学生临写：学生将每一个字，进行临写，教师巡视指导。 五、评优： 将自己临写的字进行展示，看谁的字写得平稳、端正。 评出优秀的同学，将作品上墙展示。 教学反思： 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/439f128777c66137ee06eff9aef8941ea76e4ba4.html