通识教育背景下的思想政治理论课教学内容优化 陈艳红 【期刊名称】《安徽警官职业学院学报》 【年(卷),期】2010(009)005 【摘 要】通识教育作为一种培养全面发展之人的教育理念和人才培养模式在全球范围内逐渐成为合理的教育趋势.在通识教育背景下.从大学生的全面发展这个逻辑起点和终极目标分析,思想政治理论课的教学内容明显存在着一些不足,只有不断地优化教学内容,才有可能使该课程成为当代大学生真心喜欢、终生受益的课程. 【总页数】5页(P68-71,84) 【作 者】陈艳红 【作者单位】上海海洋大学社会科学部,上海,201306 【正文语种】中 文 【中图分类】G641 【相关文献】 1.通识教育背景下高校思想政治理论课教育的几点认识 [J], 潘雨 2.\"两旧一新\"背景下的三角函数教学内容优化建议\r——以广州市增城区荔城中学艺术生为例 [J], 周燕仪 3.通识教育背景下高职院校思想政治理论课教学探究 [J], 徐珂璠; 张曦垄; 张晓林 4."国考"背景下教育学课程教学内容优化策略——基于OBE教育理念 [J], 单振生 5.探索新文科背景下高校外语课程思政改革的路径——"新文科背景下高等院校外语课程思政与通识教育"专题学术论坛综述 [J], 邓世平 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/44190081b84cf7ec4afe04a1b0717fd5360cb221.html