柏拉图《理想国》的教育思想及其现实意义

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作者：张琳琳

作者机构：西北大学哲学与社会学学院,陕西西安710127 出版物刊名：赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版页码：106-108页年卷期：2015年第1期

主题词：《理想国》;教育思想;现实意义

摘要：柏拉图作为古希腊著名的哲学家与思想家，其思想和学术广博高深，包罗万象，涉及了哲学、政治学、伦理学教育学等多个领域，对后世产生了极其深远的影响。尤其是柏拉图最著名的代表作《理想国》中所阐述的教育思想更是涉及了教育领域的各个方面，本文将就《理想国》中的教育思想及其带给我们的启示做一些探讨。