题目：《我与经济学的故事》 姓名： 赖雨晴 班别: 2011级思想政治教育2班 学号： 20110301048 指导老师：聂惠 我与经济学的故事 20110301048 赖雨晴 经济学是怎样的一门学科呢？ 我千想万想，还是想不出一个标准定义。我第一次知道有经济学这一门学科是高一的时候，政治老师在为我们讲授第一册第一单元第一课“神奇的货币”。听老师在那三尺讲台绘声绘色地讲述神奇的货币，我突然就对经济学产生了兴趣。 我不是有钱家的孩子，家里面住的房子是一下雨就“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。”的那种。也许真的应了那句“贫穷人家的孩子早当家”。家里经济环境不好，就会比同龄的孩子成熟许多。爸爸妈妈很忙，几乎没有时间陪我，是奶奶带着我长大的。奶奶很疼我，有什么吃的都会偷偷藏起来，等没人的时候就塞给我吃。小时候不懂事，不懂得知恩图报，不懂得体贴老人家，所以总是心安理得地接受她对自己的好。后来，慢慢长大了，有一次用自己的红包钱给她老人家买了一包棉花糖，她欢喜了好一阵子，逢人便炫耀道：“我孙女给我买棉花糖了呢！”看到她斑白的双鬓，苍老的脸颊挂着一脸欣慰的笑容，我就在想，假如我足够有钱，就可以给奶奶买更多好吃的东西了，那该多好！ 于是，我就想，怎样才能赚到更多的钱呢？所以，当接触到了经济这一章节的内容时，我单纯地以为学好了经济学，就可以到银行工作，就能赚到很多很多的钱，就能给我奶奶买很多很好吃、很多很漂亮的东西了。 以至于，那个时候自己很努力学好数学，拼命去背政治，去学经济这一册书。我记得很清楚，关于汇率的一个问题（主要是人民币升值问题），我来来回回请教老师不下十次。一开始，我怎么也弄不懂，厚着脸皮，问同学，问老师，反复思考，终于把它弄明白后，我兴奋得到处像别人讲述人民币升值问题。真的，那时候，我特有成就感。 我对经济这一部分内容的执着让人很不解，他们都把我当学习狂看待。其实，我只是想更接近它，一步一步朝着它前进。那时候，我一直以为，学好它我就可以当一名了不起的银行家，我就能拥有很多很多的钱，我就能给我爱的和我爱的人买许多东西。那时候，一心想着自己的亲人，学经济学只是想通过自己的努力能让他们生活好起来。我很少会想自己所学的知识到底能否为我国、为这个社会做些什么。 当然，这是我当初对经济学的一个误解。 那时候，以为经济学就是政治书中经济这一册的内容，以为自己学好了这本书，那么自己就学好了经济学这一门学科。 那时候，不知道经济学分为政治经济学、马克思主义经济思想史、中国经济思想史、外国经济史、西方经济学、世界经济、国民经济学、财政学、金融学、工业经济、农业经济、商业经济、国际贸易、运输经济、投资经济等等。 那时候，不知道学好经济学，还要学深奥的高数，还要养成思考的习惯，其次是要把经济学和社会经济生活现象结合，化抽象为具体。 那时候，不知道学了经济学，不一定能当银行家，也不一定要当银行家，你还有无数选择。比如高等院校金融财政专业教师，研究机构研究人员，出版传播机构等。 那时候，不知道经济学的著作不仅有高中教材那册书，还有大卫·李嘉图的《政治经济学与赋税原理》，马歇尔《经济学原理》、亚当·斯密《国富论》、瓦尔拉斯《纯粹经济学要义》等等。 那时候，关于经济学家，只认识编写教材的老师的名字，以为那本教材里面的理论都是他们的，不知道马克思，不知道宏观经济学中的凯恩斯，不知道微观经济学中的马歇尔，不知道古典经济学中的斯密，不知道李嘉图，不知道约翰穆勒，不知道熊彼特，不知道还有现代主流经济学家萨缪尔森等。 ...... 后来，随着年龄的增长，阅历的丰富，才发觉当初的自己有多么幼稚和浅薄。告别高中，以一个文科生的身份来到学校，读了思想政治教育专业，以为从此以经济学无缘。没想到，有缘千里来相会，没想到我们这个专业也可以上那么多经济学的课程，我对它充满了期待。 上一个学期，我们学了《马克思主义经济学》，与高中接触的教材相比，它更详尽，更丰富地为我们展现了什么是经济学，才发现自己以前对经济学的认识有多狭隘。我开始兴致勃勃地投入到马克思主义经济学得课堂上。然而，慢慢地，我上《马克思主义经济学》的课不再全神贯注，从图书馆借来的关于经济学的著作没有看完就还回去了。我学经济学的这一决心动摇了。 我开始想，我是个师范生，读的是思想政治教育专业。以后毕业出来，我99%都是走上那三尺讲台的岗位，凭自己现有的知识，去教经济学那一册书不会有什么大问题。那我那么卖力去研究经济学有什么意义，岂不是很浪费时间? 抱着这样的想法，理所当然地，我失去了学经济学的兴趣。 时间在走，似乎什么都没变。但是我还是有种怅然若失的感觉。 上段时间，学院下达了辅修的通知。很多同学在讨论他们要辅修经济学，我的心触动了。经济学似乎又出现在我的精神生活中------辅修经济学，对此，我蠢蠢欲动了。但是，由于各方面的考虑，我最终还是与经济学失之交臂。我觉得自己对经济学的兴趣一点点淡下来了。 直到最近上了经济学导学，课后和同学们讨论经济学，争议它到底是什么，它能够带给我们什么，我们为什么要想学它。经过一场又一场热烈的讨论，我才逐渐明白经济学是什么。经济学是现代的一个独立学科，是关于经济发展规律的科学。我们每个人都应该去学习经济学。 我们学习经济学不仅仅是为了当经济家什么的，我们学好经济学也是公民荣誉感的体现。学习经济学，首先要知道人类真正的经济活动是如何进行的，其次要透过表面现象看到事物的本质。学习了力学和热力学，可以知道自然界为什么会有这种现象而没有那种现象；学习了经济学，就可以知道人类社会为什么有这种现象而没有那种现象 在此，我提一点希望吧，希望经济学这一专业不仅仅施给我们一堆理论知识，更多的是从实际上、从精神上触动我们，让我们能够自觉或不自觉地去关注经济现象，更好地激励我们深入探究。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/447bc9d726fff705cc170a5a.html