王斌 教学目的： 1、了解李贺生平及其诗歌创作的特点。 2、鉴赏这首诗音乐描写的艺术手法。 教学重点： 1、赏析该诗的内容。 2、鉴赏这首诗音乐描写的艺术手法。 教学难点： 鉴赏这首诗音乐描写的艺术手法。 第一节 一、导入： 在语文必修三中，我们曾享受过一次听觉盛宴，因为我们听了白居易笔下的琵琶女弹奏的琵琶。今天我们随同李贺去参加一场唐朝的箜篌演奏会。 二、海报设计： 1、编剧兼导演：李贺 李贺，字长吉，陇西成纪人。李贺是没落的宗室后裔。因为他的父亲名晋肃，“晋”与“进”同音，为避讳父亲的名字而不得参加进士科考试，这样就堵塞了仕进之路，仅做过几年奉礼郎（管宗庙祭祀司仪一类事务的从九品小官）。他对这种低微的职务很不满，心情抑郁，再加上他废寝忘食，呕心沥血地作诗，损害了身体，年仅27岁就去世了。 他的诗歌想象丰富，立意新奇，用词瑰丽，他被人称为“诗鬼”。 2、主演：李凭 唐代元和年间著名的宫廷乐师，因善弹箜篌，名噪一时。(关于她当时的身价与声名史书上是这样记载的：“天子一日一回见，王侯将相立马迎。” 3、乐器：箜篌 “引”乐府诗题的一种，与“歌”“行”相近。 “吴丝蜀桐”写箜篌构造精良，借以衬托演奏者技艺的高超，写物亦即写人，收到一箭双雕的功效。 4、时间：晚唐的某个“高秋” “高秋”一语，既点明了演奏的时间，又写出了美妙的乐曲所表达的一种高远饱满，直上云天境界。 5、地点：长安（唐朝的都城） 三、大明星的演奏会一定有很多粉丝参加，参加这场演奏会的除了诗人，还有哪些听众？请同学们依次分别介绍一下他们的身份，并描绘一下他们听李凭演奏时的神态： 1、云： 优美悦耳箜篌声一经传出，空旷山野上的浮云便颓然为之凝滞，仿佛具有人的听觉功能和思想感情在俯首谛听。 “颓”字恰恰和“张”字构成了一种对比，“张”显得饱满，“颓”显得无力，“颓”字形象地描绘出流云被音乐击中那一刹那的情态。 2、江娥： 就是湘夫人，传说中的湘水女神。因为丈夫舜的去世，她伤心欲绝,泪水落在竹子上化为斑竹，听了李凭弹奏的箜篌，她又泪洒斑竹。 3、素女： 古代神话中的女神，善鼓瑟。素女被这乐声触动了愁怀，潸然泪下。 4、长安的百姓： 唐代的都城长安呈正方形，四面每面三门，共十二门，所以称长安为十二门。长安的百姓沉浸在凄冷的音乐中，沉默不语。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/475e21b1d0f34693daef5ef7ba0d4a7302766c9a.html