幼儿园中班教案《夏天》 中班教案《夏天》适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿能够根据老师的要求，完成降温小实验，了解夏天主要的季节特征，知道一些简单的防暑方法，体验自己动手让夏天变凉快的乐趣，快来看看幼儿园中班《夏天》教案吧。 活动目标： 1.了解夏天主要的季节特征，知道一些简单的防暑方法。 2.能够根据老师的要求，完成降温小实验。 3.体验自己动手让夏天变凉快的乐趣。 4.激发了幼儿对夏天的好奇心和探究欲望。 5.激发幼儿热爱大自然的美好情感。 活动准备： 物质准备：（1）凉快招术PPT（2）每组一杯40℃的热水，冰水、常温水、温度计、扇子、小棒各一样。 经验准备：对夏天怎样防暑有一定的经验 活动过程： 一、导入 谁来说一说，现在是什么季节？ 你觉得夏天怎么样？有什么特别的地方吗？ 小结：原来夏天最大的特点就是很热。 二、简单的防暑降温方法 （1）你在热的时候，有什么好办法变凉快？ （2）出示PPT《凉快招术》。 （3）现在你们知道，夏天有哪些凉快招术吗？ 三、实验：为什么冰水可以降温 （1）刚才我们看见夏天热的时候，有这么多方法可以降温，可是哪一种降温方法降温最快呢？ （2）介绍操作材料 这里有一杯热水，一杯冰水，一杯常温水，还有一个温度计，扇子和小棒。 我们来做一个小实验，看看这些东西里，哪个能让热水在最短的时间里温度下降到最低。 （3）幼儿自由探索 ①分组活动，每组选一组降温方法。 ②在规定的时间内，用所选的降温方法让热水温度下降。 ③用温度计，由教师测试每组热水降温后的水温。 （4）根据实验得出结论 四、结束 刚才我们通过实验，知道了防暑降温最快的一种方法，相信你们这个夏天一定会过得很凉快 小百科：夏天，四季中的第二个季节，英语为summer，又称“昊天”，是北半球一年中最热的季节，我国习惯将立夏作为夏天的开始，气象学上的夏季要推迟到立夏后25天左右。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/480e1448d6d8d15abe23482fb4daa58da0111c84.html