小学生四年级语文期末试卷 题目 一、积累运用 (一)、拼音 1、这些词语我都会写。 jǐnhnchōngjǐngdiāozhudǐchnglǎndu ()()()()() 2、这些加点的字难不倒我!我在正确的读音下面画---- 偏僻(b、p)遵循(zhūn、zūn)着实(zhu、zha) 提供(gng、gōng)乘机(chng、chng)差使(ch、chāi) (二)、辨字组词。 即()怜()陶( )暑( ) 既( )吟( )淘( )著( ) (三)、将下列词语补充完整。 ()钧()发 ()()动听 ()谋()计 ()然大()()临()境 因()施() (四)、丰富的词语 1、在括号里填入恰当的字或词 ( )的祖国( )地逃跑 一( )邮票累得( ) 2、试一试你运用语言诉能力怎样吧!请用恰当的关联词语填空。 (1)( )小女孩的树种不多，( )都是她精心挑选的。 (2)( )你想在期末考试中取得好成绩，平时()应该下苦功夫。 (五)、巧妙的句子。 1、妙言妙语，请把句子补充完整。 (1)十年树木，__________插柳之恩，我__________ (2)蓝蓝的天空中闪烁的星星就像__________ (3)雪真的好美，我形容它的佳句是： (4)可怜九月初三夜, (5)给我启发最大的一句名言是 2、按要求写句子。 (1)、听说要进行跳远，纷纷报名参加。(在原句修改病句) (2)、我突然在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。(缩句) 3、判断下列句子的修辞手法 1、一夫当关,万夫莫开.() 2、月亮悄没声地款款地溜进来。() 3、走了许久,远远的望见一条迂回的明如玻璃的带子。() 六、与课文对话。 (1)、孔子被后人称为();第一个登上月球的人是();中国结带着东方的神韵，渗透了()的文明，向世界传递着()。 (2) 这个学期我们学习了许多课文，我们认识了许多优秀人物，有( )的孔子，也有( )的烤山薯老人;我们游览了祖国的山水名胜，感受老舍先生笔下( )的草原;欣赏《美丽的集邮册》，知道了集邮能( )的好处;了解了泸定桥的历史事件，体会到红军战士()的精神;品读《三颗纽扣的房子》，明白了()的道理;我们还演唱()这首歌曲来表达我们五十六个民族共同的心声。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/48b5fe2df48a6529647d27284b73f242336c3125.html