班级_______姓名:________ 训练日期:_______ 基础部分 1、 根据拼音写词语 zhè jiāng tún bù shāo wēi é jiǎo wān yán （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、 组词 肴（ ）筛（ ）廖（ ）碱（ ）汰（ ）辐（ ） 3、反义词对比记忆 悦耳——（ ） 储存——（ ）轻松——（ ） 4、近义词对比记忆 储存——（ ）悦耳——（ ）恢复——（ ） 沸腾——（ ） 5、形近字比较 延（ ）蜒（ ）婉（ ）惋（ ）察（ ）擦（ ） 6、改为把字句 (1)我被双龙洞的景色迷住了。 (2)我被工作人员无私奉献的敬业精神感动得热泪盈眶。 7、用关联词填空 （1）（ ）不比作什么，（ ）很值得观赏。 （2）（ ）说是空隙，（ ）也容得下一只小船进出。 （3）（ ）花朵和叶子，（ ）比盆栽的杜鹃显得精神。 （4）（ ）金华双龙洞的景色奇异，（ ）吸引了大量的游客观光。 8、根据句子意思写出相应词语 (1)原指蛇爬行的样子，本课指洞顶的石龙弯弯曲曲的样子。（ ） (2)山高耸着，山上树木繁密。（ ） (3)山起伏不平的样子。（ ） (4) 明亮鲜艳的色彩。（ ） 9、重新排列以下句子 （ ）这是外洞 （ ）走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或八百人开会，一定不觉得拥挤。 （ ）泉水靠着洞口的右边往外流。 （ ）洞口像桥洞似的，很宽。 （ ）在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。 10、给加点的字选择正确的解释。 “屯”用音序查字法应先查音序（ ），再查音节（ ）。它的意思有：A 村庄 B 军队驻扎 C 聚集 在“屯兵”中应选（ ）。 “乏”用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。它的意思有： A 缺少 B 疲倦 在“疲乏”中应选（ ）。 提高部分 1 班级_______姓名:________ 训练日期:_______ 一、改写句子 1、这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句） 2、长城有一万三千多里长。（改为比喻句） 二、.阅读片段，回答后面的问题 在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船工就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不沾着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。 1．这一段具体写出作者（ ）到（ ）的经过。 2．“ ”线画出把小船写得很具体的句子。 3．语段中画“ ”的句子说明孔隙的特点是什么？ 4．从这一段内容看，下文会写（ ）的景色。 5．语段中画“ ”的句子运用了（ ）修辞手法. 6.“臀”按部首查字法应先查（ ）部，除部首外有（ ）画，第九画的笔画名称是（ ）；请你用“臀”分别组两个词（ ）、（ ）。 趣味部分 1、 脑筋急转弯 说话就要付钱的地方在哪里？ 2、趣味阅读 唐初，有个叫张怀庆的人，十分喜欢作诗填词，但又不肯下功夫，总是胡乱搬用别人的作品。比如，当时有人作了一首诗：镂月成歌扇，裁云作舞衣；自怜回雪影，好取洛川归。张怀庆大笔一挥，在每句诗的开头分别加上了“生情”、“出性”、“对镜”、“来时”等字，便把这首诗变成了自己的作品。后来，他居然把王昌龄和郭正一的诗也拿来生拼硬凑，据为己有。对于张怀庆的这种作法，大家是极为不满的，因此有人讥笑他是：“活剥王昌龄，生吞郭正一。”久而久之，这句话便变成了一条成语。 这句成语是什么呢？请你尽快说出来。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/aee3eec66137ee06eff918e9.html