论新课程改革视野下的教师实践智慧 黄乃祝;谭小芳;段春娥 【期刊名称】《中小学教师培训》 【年(卷),期】2013(000)011 【摘 要】我国基础教育新课程改革已深入展开，并取得一定成效。但是随着新课改的不断推进，一些深层次问题如教师的课程观念落后、课程资源匮乏、缺乏专业引领等逐步呈现出来。解决这些问题，需要教师不断地充实和提高，不断地反思自己的教育教学工作，提升自己的实践智慧。 【总页数】4页(P30-32,33) 【作 者】黄乃祝;谭小芳;段春娥 【作者单位】湘南学院高教所 湖南 郴州 423000;乐昌城关中学 广东 乐昌 512200;湘南学院高教所 湖南 郴州 423000 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.智慧文化视野下智慧型中职教师的培养策略2.新课程改革视野下教师课程能力的提升3.新农村建设和新课程改革视野下的农村教师素质提升4.论新课程改革视野下化学教师的教学过程观5.论新课程改革视野下英语教师的角色转换 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/48d1ab6c753231126edb6f1aff00bed5b9f373d2.html