教育公平视野下的农村幼儿园课程改革构想

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教育公平视野下的农村幼儿园课程改革构想

彭小元

【期刊名称】《幼儿教育·教育科学》【年(卷),期】2013(000)001

【摘要】要实现教育公平,在合理配置教育资源的同时,更应关注教育对象的差异.因此,要改革现有农村幼儿园课程,提高农村幼儿园课程的适宜性.具体内容包括:为农村学前教育发展提供体制保障,以促进教育资源合理配置；立足农村幼儿的发展需要,提高课程目标的适宜性；开发乡土课程资源,提高课程内容的适宜性；制定基本教学规范,加强幼儿园课程管理,以切实提高农村学前教育的质量. 【总页数】4页(P44-47) 【作者】彭小元

【作者单位】嘉兴教育学院,嘉兴,314000 【正文语种】中文【中图分类】G612 【相关文献】

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3f336e2430687e21af45b307e87101f69e31fbb1.html

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