将地名纳入地理教学

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将地名纳入地理教学

江虎成

【期刊名称】《教学随笔》【年(卷),期】2011(000)004

【摘要】地名是特定地理实体的指称，是一定地域的标志。地名的形成和演变都有深刻的自然和历史根源，它不仅代表命名对象的空间位置，指明它的类型，而且还常常反映当地的自然地理或人文地理特征。新浦地区的地名形成有自身特殊的文化背景，保留较多的历史信息，积淀深厚的文化底蕴，呈现出鲜明的区域特征。【总页数】3页(P33-35) 【作者】江虎成

【作者单位】江苏省连云港市新浦中学【正文语种】中文【中图分类】G633.55 【相关文献】

1.浅谈地名知识在历史地理教学中的应用2.将“留白”纳入地理教学3.彝族地名应纳入文化保护4.地名在世界地理教学中的应用5.地名研究与地理教学

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