我的教育故事 让梦想给孩子插上飞翔的翅膀 白水县田家炳实验中学 王建侠 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；而岁月却如流水一样一去不复返了。二十多年来为人师表的我，在讲坛上不断演绎着自己的教育教学故事。许多往事都随着时日的流逝而渐渐淡忘，但也有一些像树根一样深深扎在我的心里，虽不惊天动地，却仍历历在目，让人久久难以忘怀！ 我连续八年担任毕业班的教育教学工作，每年接手的都是新学生，再加之毕业班学生面临升学的压力，时间紧迫，课业任务繁重。接手新学生后，我习惯在开学第一节课上，通常除过向学生做自我介绍外，重在对学生进行理想教育。当今社会，理想提的少了，但我总坚信立志才能成才，人总要有自己的梦想（或理想）。 记得在我接手2012届学生开展理想教育时，课堂沸腾了，学生激情高昂，畅谈自己的未来，活跃的课堂气氛同时也感染着我的情绪，似乎让我看到了我们民族的未来，当时的课堂场景，至今难忘。 一、名人引领： 在进行理想教育的时候，我总是先通过讲述大家熟知的名人小时候的梦想对学生进行教育，例如，美国现任黑人总统奥巴马，在中学时的作文里写到：我的母亲像牛奶一样白，我的父亲像沥青一样黑......我要当美国总统。在中学时代他就确立了自己的梦想，美国社会始终存在着种族歧视，但在以后的学习生活当中他牢记自己的梦想，不断通过自己的努力去奋斗，终于在2008年当选第五十六届美国总统，实现了自己中学时代的梦想。姚明是大家熟知的篮球明星，姚明小时候由于发育快，个头长得高，常常为穿鞋而苦恼，他儿时的梦想就是要有一双合适的鞋子穿，正是儿时很简单的梦想成就了他辉煌的人生。理想在我们人生当中有调控、导向、驱动的作用，一个人儿时的梦想有多大，有时候会决定他的未来能走多远。 二、畅想未来： 讲述完名人故事之后，让学生自己思考，根据自己的兴趣爱好、性格特点来确立自己的梦想，让学生畅谈自己的理想: 首先站起来的是性格开朗的郑可心：“我要考上理想的大学，将来当一名考古学家”； 有点男孩性格的张梦娇说：“我将来要有一架自己的私人飞机”； 性格沉稳才思敏捷的成涯说：“我要成为象何炅一样的金牌主持人，然后进军演艺圈”； 学霸麻菁迫不及待的说道：“我要在四十岁前成为物理或化学家，八十岁前游览世界各地，然后超越一百岁”； 大个子张艺宝说：“我要拥有一家属于自己的公司”； 郭宇调皮的说道：“我要创建郭氏公司，欢迎有志之士前来加入”； 性格文静的屈宁静说：“我要成为一位大作家，写出许多优秀的文学作品”； 李淼晗说：“我小时候身体不太好，我要当一名中医，为病人解除病痛”； 白武杰说：“我要当一名优秀的特种兵”； 侯哲说：“我要成为建筑设计师，设计出世界上最漂亮的房子”； 张晓超说：“我要成为航天员，飞向太空”； 个头不高性格内敛的郝浩：“我要成为抗癌专家，延长人们的生命”； 赵晨涛：“我想拥有一辆属于自己的敞篷跑车”； 牛曙玥：“我想成为世界上最有名的律师”； 冀康宁：“我想成为电脑工程师” 任佩佩：“我喜欢学生，我想当一名光荣的人民教师”； 张晨：“我要当一名飞行员,翱翔蓝天”； 党静萱：“现在社会人们的生存压力大,我想当一名心理医生”。 ...... 三、我们约定： 我国大教育家陶行知的真知灼言“捧着一颗心来，不带半根草去”，言犹在耳，使我深感人民教师的责任就是点亮学生心中的希望。 我语重心长对同学们说：“同学们，少年强则国强，梦想已向我们吹起了号角，可别忘了，梦想的实现还需我们艰辛的努力和不懈的奋斗，请记住：我们的梦想（理想），我们的约定，二十年后、三十年后我们再相会，到时候看看谁的梦想都实现了，让我们一起为梦想而努力、加油！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/49615e7232687e21af45b307e87101f69e31fb35.html