2015年度辽宁师范大学本科教学改革 研究项目立项指南 一、人才培养机制创新与人才培养模式改革 1-1与科研院所、行业企业、实务部门协同培养人才体制机制研究与实践 1-2 高素质教师培养模式研究与实践 1-3 应用型人才培养模式研究与实践 1-4 拔尖创新型人才培养模式研究与实践 1-5 各类卓越人才培养模式创新研究与实践 1-6 把创新创业教育融入专业教育的研究与实践 二、专业、课程建设与改革 2-1 本科专业结构优化研究与实践 2-2 基于专业人才培养标准的人才培养方案研究与实践 2-3 教学内容、课程体系与结构的研究与实践 2-4 专业特色发展的研究与实践 2-5 课程教学模式（含课程组织方式、教学方法及教学手段）改革研究与实践 2-6 学生课程（含实践环节）学业水平评价研究与实践 三、实践教学改革与大学生创新实践能力培养 3-1 根据专业的学科特点和人才培养类型，科学构建实践教学体系的研究与实践 3-2 实践教学内容、方法和手段改革的研究与实践 3-3 校外实践教育基地建设模式研究与实践 3-4 加强学生创新精神和创业能力培养的机制研究与实践 1 3-5 利用现代信息技术加强实践教学条件与效果的研究与实践3-6 实验室开放共享模式研究与实践 四、教师教学能力发展 4-1 结合专业的促进教师教学能力发展的培养体系研究与实践 4-2 教师实践教学能力发展机制研究与实践 4-3与实务部门联合培养教师的机制研究与实践 五、优质教学资源建设与共享 5-1 精品开放课程共享机制研究与实践 5-2 专业教学资源库建设与共享机制研究与实践 5-3 MOOC等在线教学方式、学习方式研究与实践 六、质量保障体系建设 6-1体现专业特点、具有鲜明特色的专业教学质量保障体系研究与实践 6-2专业教学质量评估与反馈机制建设与实践 6-3专业教学过程评估机制研究与实践 6-4 教师教学效果评估机制研究与实践 6-5学生毕业前质量反馈和毕业后质量跟踪调查制度建设与实践 6-6 毕业生对毕业要求达成程度的评估机制研究与实践 七、其他 1.申报者可结合本科教育教学实际，自行确定其他选题（自行选题的项目与选题指南范围内的项目资助额度相同）。 2.学校鼓励项目组结合学校、学院、专业、课程等教学工作改革发展实际申报校级本科教改项目。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4a33e084941ea76e59fa0443.html