浙 江 大 学 本 科 教 学 日 历 周 数： 17 周 （2004 /2005 学年秋季学期） 主讲教师：赵菁 周学时： 3学时 辅导教师: 学 分： 3 分 课程名称： 信息论与编码 专业年级：电信2002 考核方式: 考试成绩70%，平时作业30% 学生人数：124人 评分标准：百分制 上课时间：周四3、4、5节 使用教材：《信息论――基础理论与应用》 上课地点：9-408 参考教材：《信息处理与编码》 答疑时间：第18周 讲 课 周 日 次 期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 9.16 9.23 9.30 10.7 10.14 10.21 10.28 11.4 11.11 11.18 11.25 12.2 12.9 12.16 12.23 12.30 1.6 1.13 教 学 大 纲 章 节 名 称 绪论 信源的数学模型及分类 信源的数学模型及分类、离散信源的信息熵 信息熵的基本性质 离散无记忆的扩展信源、离散平稳信源 马尔可夫信源、信源剩余度与自然语言的熵 国庆节放假 信道的数学模型及分类、平均互信息及平均条件互信息 平均互信息的特性 平均互信息的特性 信道容量及其一般计算方法 离散无记忆扩展信道及信道容量 独立并联信道及信道容量 串联信道的互信息和数据处理定理、信源与信道的匹配 编码器、等长码 秋季学期停课考试 渐近等分割性和ε典型序列 等长信源编码定理、变长码 变长码、变长信源编码定理 霍夫曼码和其它编码方法 错误概率、译码规则和编码方法 联合ε典型序列、有噪信道编码定理 联合信源信道编码定理、纠错码 波形信源的统计特性和离散化 连续信源和波形信源的信息测度、熵功率 连续信源熵的变换 连续信道和波形信道的分类、信息传输率 连续信道和波形信道的信道容量 连续信道编码定理 失真度和平均失真度 信息率失真函数及其性质 连续信源的率失真函数 复习课、答疑 课内时数 2 1 3 3 2 1 3 3 3 3 3 2 1 3 2 1 3 3 1 2 3 其 他 教 学 环 节 课课外实验、上机、实习、习题内时及其他教学实践环节 时数 数 课外时数 执行 情况 说明： 1．按照教学大纲编排教学日历时应参照校历将假日考虑进去。 2．教师应按照教学大纲备课，确保教学大纲规定的基本要求。 3．本日历由教师在假期认真备课填好后，开学第1周送所在系（中心），经系（中心）主任审核签字后，送学院本科教学管理科存档。 4．请各位任课教师翻印若干份，开学第1周发给任课班级每小班1份。 主管教学主任签字： 2004年9 月9 日 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7c31ea9cba68a98271fe910ef12d2af90342a835.html