Keep on going never give up. 勇往直前, 决不放弃!（Word文档可编辑，页眉页脚可删除） 幼儿园教育随笔分享《放手是为了更爱你》 《放手是为了更爱你》是一篇幼儿园训练随笔共享，老师是训练活动的组织者，发挥着主导作用，老师要充分确定幼儿的主体地位，信任幼儿的力量、敬重幼儿的想法和需求，学会倾听、学会赏识、学会宽容、学会激励，我们的园所精神——爱、勤、精、新中指出爱的前提是敬重，爱的才智是赏识，爱的艺术是宽容，爱的途径是沟通，爱的精髓是奉献。爱孩子首先要敬重孩子。 怀揣对幼教事业的热忱，我在幼教这一平凡而又光荣的岗位上坚守了十几年，训练理念的不断推陈出新，使得我必需不断学习、不断反思、不断探讨、紧跟时代的步伐，做新时期的美好老师。 老师是训练活动的组织者，发挥着主导作用，老师要充分确定幼儿的主体地位，信任幼儿的力量、敬重幼儿的想法和需求，学会倾听、学会赏识、学会宽容、学会激励，我们的园所精神爱、勤、精、新中指出爱的前提是敬重，爱的才智是赏识，爱的艺术是宽容，爱的途径是沟通，爱的精髓是奉献。爱孩子首先要敬重孩子。 在家园联系时，我们常常对家长说："放手让孩子去做，孩子会有更宽阔的进展空间，要充分敬重孩子的进展需要。'然而在幼儿园一日生活中，我们老师总是忍不住大包大揽，这些貌似爱孩子的行为实则剥夺了孩子进展的权利。 1.爱孩子就要充分敬重孩子进展的需求，放手让孩子去做。 今年我接新班，最小的孩子不到两岁，刚入园那会儿什么都不会，吃喝拉撒样样都需要老师帮忙，虽然我很喜爱帮忙他们，但帮忙他们之前为什么不先让他们试试呢？我的儿子今年5岁，1岁开头自己练习吃饭，两岁已经可以帮忙我盛稀饭、洗碗，自己穿脱裤子、袜子还有鞋子，三岁自己擦屁股，四岁自己洗袜子、 第 1 页 共 3 页 Keep on going never give up. 勇往直前, 决不放弃!（Word文档可编辑，页眉页脚可删除） 刷鞋(虽不是每次都让宝宝干，但只要有时间我就会让他参加)我的孩子都能做到，我信任只要放手让孩子们去做，他们肯定也行。 新班幼儿入园的第三周，我班开头让幼儿自己取饭菜，刚开头孩子们很新颖，遗忘了哭闹，都当心翼翼的端着，吃起饭来也主动多了，不再等着老师喂，撒饭现象明显削减。渐渐的有的幼儿能主动再取其次份饭，看着孩子们的进步，作为老师我由衷的快乐。 2.爱孩子就要信任孩子，孩子你能行。 幼儿园一日生活皆训练，每当托班吃虾时，老师们就显得特殊劳碌。看着祝老师分完饭后再一次要动手帮忙孩子剥虾，我忍不住询问道："祝老师，先教孩子们自己动手剥，实在不行咱们再帮忙好吗？'这时，祝老师不快乐了，说："托班就要求老师帮孩子剥，他们根本自己剥不了。'"那咱们就尝试一下，他们已经够大了，可以自己动手的。' 在我的一再坚持下，祝老师放弃了坚持。为了引起孩子们的爱好，我拿起一只虾"咦？这只虾的衣服怎么还没有脱掉呢？这样孩子们怎么吃呀？恩我得想个方法！'这时孩子们都全神贯注的看着我，于是我先教孩子们剥虾的方法，然后分别指导幼儿，说实话教孩子剥虾真不如替孩子剥虾省事，但看着孩子们仔细的小脸，听着孩子们剥完虾后的欢呼："老师我胜利了！'作为老师，那种美好不言而喻！ 3.摆脱依靠，真正放飞。 在一次培训中，曾听到这样一个故事。一只雏鹰却怎么都学不会翱翔，换了好几位训导的人，在一再的激励、利诱下仍旧没有胜利，后来有一位智者想到一个方法，把雏鹰依靠的大树砍倒，结果出人意料，雏鹰竟然飞了起来。 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4b42efc085c24028915f804d2b160b4e777f8190.html