《少年闰土》选段阅读训练题及答案 这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹，眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。 我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说： “阿！闰土哥，——你来了？……” 我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面盘旋，吐不出口外去。 他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，清楚的叫道： “老爷！……” 我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。 1．选文第一节对人物的外貌作了比照性描写，先完成下面的表格，再对表格的内容及描写的作用作点分析。 分析： 2．“我”见到闰土，很兴奋，却不知该说什么是好，许多话“吐不出口外去”，这是为什么？ 3．“他的态度终于恭敬起来了”一句中的“终于”和下文中的哪一个词相照应？它们有什么表达作用？ 4．文中画线的两个都写到了“说不出话”的情况，原因是否相同，为什么？ 5．“为了提醒辛亥革命后，中国社会和人们精神面貌的可悲变化，以及发生这种变化的原因，主要运用了比照传神的白描手法，抓住一些能表达主人公20多年来质变的细节进展描写，成功地深化了小说的主题，并塑造了闰土这个鲜明的人物形象。”（《鲁迅名篇分类鉴赏辞典》）请结合选文，举例谈谈你对这段文字的解读。 1．过去：（脸）紫色圆脸；（手）红活圆实 现在：（脸）灰黄，加上了很深的皱纹；（手）又粗又笨而且开裂，像松树皮 分析：少年闰土，安康，身体结实；中年闰土，苍老，憔悴，饱经沧桑。外貌的变化，反映人物境况的改变，暗示中年闰土生活贫困，遭遇不幸。（意对即可） 2．一是因为冲动，不知说什么好；二是这么多年不见，闰土的各方面都有了变化，生活境况又不好，“我”已觉出和他之间有了隔膜。（意对即可） 3．和下文中的“就”相照应，可见“我”和闰土之间生出隔膜，“我”在他叫“老爷”之间便已有预感，只不过后来得到证实罢了。 （意对即可） 4．不同。第一处是因为童年时的好朋友分别多年后再次见面，有许多话要说，却不知从何说起；第二处是闰土的一声“老爷”喊 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4b702bf3e309581b6bd97f19227916888486b900.html