六年级数学手抄报第五单元 哥德巴赫猜想 提出者：德国教师哥德巴赫;提出时间：1742年;内容表述：任何一个大于2的偶数都可以表示为 两个素数之和;研究进展：尚未完全破解。 费马大定理 提出者：法国数学家费马; 提出时间：1637年; 六年级数学手抄报第五单元图一 六年级数学手抄报第五单元图二 六年级数学手抄报第五单元图三 (1)圆的认识 平面上的一种曲线图形。 圆中心的一点叫做圆心。一般用字母o表示。 半径：连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。一般用r表示。 在同一个圆里，有无数条半径，每条半径的长度都相等。 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。一般用d表示。 同一个圆里有无数条直径，所有的直径都相等。 同一个圆里，直径等于两个半径的长度，即d=2r。 (2)圆的画法 把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离(即半径); 把有针尖的一只脚固定在一点(即圆心)上; 把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。 (3)圆的周长 围成圆的曲线的长叫做圆的周长。 把圆的周长和直径的比值叫做圆周率。用字母∏表示。 (4)圆的面积 圆所占平面的大小叫做圆的面积。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4b88b6809c3143323968011ca300a6c30d22f121.html