幼儿园小班社会优秀教案《我会上厕所》含反思

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幼儿园小班社会优秀教案《我会上厕所》含反思

小班社会优秀教案《我会上厕所》含反思适用于小班的社会主题教学活

2.课件。 教学过程:

1、幼儿看书,直接引出活动主题。

动当中,让幼儿培养良好的入厕习惯,了解上厕所时的注意事项,知道

(1)教师:请小朋友们打开书,看看这些画面上都说了些什么?

憋尿不利于身体健康,大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,

(2)幼儿观看幼儿用书片刻并回答。

发展求异思维,快来看看幼儿园小班社会优秀《我会上厕所》含反思教

(3)教师:他们在哪里?他们在做什么?男孩和女孩解手的姿势一样

案吧。

?



(4)幼儿回答。

教学目标

2、出示课件,了解如厕时要注意的一些细节问题。

1.了解上厕所时的注意事项,知道憋尿不利于身体健康。

(1)教师:书上的女孩是怎么上厕所的?如厕后,我们应该做什么

2.培养良好的入厕习惯。

?为什么要这么做呢?

3.大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。

(2)幼儿认真阅读幼儿用书后回答。教师小结:女孩是坐在座便器

4.培养幼儿乐观开朗的性格。

上的,她用手纸从前后擦屁股。如厕后,我们一定不要忘记拉好衣裤、

教学准备:

冲水和洗手哦!

1.幼儿用书。



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(3)教师:在幼儿园如厕时,我们还应该注意些什么呢?为什么要这样做呢?

(4)幼儿讨论并回答。教师小结:在幼儿园如厕时,上厕所的小朋友会比较多,这时我们应注意排队和等待,在等待时不要拥挤,推搡,注意安全。

3、引导幼儿发现及时解手和身体健康的关系。

(1)教师讲述事例:君君玩游戏时兴致勃勃的,老师提醒小朋友们要去解小便了,他却说:我没便,其实是他不想离开自己正在玩的玩具。过了一会儿,大家开始收拾玩具了,君君这才觉得自己憋不住了,于是赶紧往洗手间跑去,但是已经来不及了,他控制不住自己,尿在了身上。 (2)教师:君君为什么会尿在身上呢?他这样憋尿好吗?怎样才不会尿在身上呢?

(3)幼儿根据自己的经验回答。教师小结:有了尿意的时候要及时解手,长期憋尿会影响身体健康的。君君在玩玩具期间应该去解一次手,

这样他就不会尿裤子了。 反思:

我发现设计的活动存在三个大问题:首先从目标上分析,定的有些不合理,涉及的范围较广,突不出活动重点,到底要解决什么问题。在活动中只是在第一环节中体现了一下,其它环节如:熟悉厕所环境、区分男女厕所等占了很大的比重,给人以主次不分的感觉。再次,活动内容偏多,在短短一个活动内,既要让幼儿体验尿裤子的感受,又要学习表达有便意的需求及熟悉环境等,不可避免地导致每一个环节都进行的都很匆忙。

小百科:上厕所一般分为蹲便和坐便两种形式,蹲厕以亚洲人居多,所以叫亚洲蹲,坐便现在也成为中国人家庭的标配了。

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