大班手工：春天里的花-张娜娜老师 大班手工：春天里的花 活动目标： 1、复习郁金香的折法，感知郁金香的基本特征。 2、能用彩纸剪贴茎、叶，进行组合作画。 3、通过活动培养孩子的观察能力和动手操作能力。 活动准备：花的【大班美术教案/daban/meishu/】图片、教师示范画、正方形的彩纸、黑色卡纸、胶水 活动过程： 一、谈话导入，感知郁金香的基本特征 师：春天到了，美丽的鲜花都开了。看，都有哪些花开了？ （一）、出示图片 1 师：这是什么花？（二）、引导幼儿了解春天里不同的花 师：黄的迎春花，红的桃花，白的梨花。 （三）、引导幼儿感知郁金香的基本特征 师：这是什么花？它叫什么名字？它长得怎么样？ 小结：这种花叫郁金香，它的两片花瓣紧紧的抱在一起，还有一根长长的花茎和两片大大的绿叶子。二、观察完整作品郁金香 师：今天老师也带来了郁金香，漂亮吗？ 师：我们小朋友看看它是怎样做的？（彩纸折的）花茎、叶是用什么做的，用彩纸还能做出漂亮的郁金香花，你们想学吗？ 三、组合图形郁金香，掌握制作方法 （一）、学习茎的剪法 师：拿一张绿色的彩纸，把纸剪成细细的面条四根，多余的放到盒子里。把剪下来的茎黏贴在黑色卡纸上。 2 （二）、学习叶子的剪法 师：把对折好的纸拿在手上，沿着叶子的实线，剪下来，进行粘贴。 （三）、复习郁金香的折法师：大角和大角做朋友（对角折），抹平变成一个三角形，小角和大角也想做朋友，这一次小角找大角做朋友时，小角要离大角远一些。形成一朵美丽的郁金香。 四、幼儿操作，教师巡回指导。提出要求： 1、要求：胶水涂在郁金香的反面 2、贴的时候三个花瓣一定朝上。 3、画面布局清晰 五、作品欣赏师：说说你最喜欢哪个小朋友做的郁金香 师：你的郁金香最想送给谁？ 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4c7fe6f785c24028915f804d2b160b4e777f8196.html