幼儿园创意手工制作教案：纸盘做成 1. 教学目标： 通过本次活动，让幼儿们学会用纸盘制作简单的手工作品，提高他们的动手能力和创意思维。 2. 教学准备： 纸盘、颜料、小画笔、小剪刀、小粘针、丝带、小装饰品等。 3. 教学过程： （1）引入课题 老师与幼儿们一起讨论：“今天我们要做什么呢？”“有没有人做过纸盘手工？”“制作纸盘手工需要用到哪些材料呢？”引导幼儿们进入本次手工制作的主题。 （2）制作步骤 a. 将纸盘的边缘用剪刀修整一下，使其看起来更整齐。 b. 用颜料和小画笔在纸盘的表面进行涂画，创造出各种形状和颜色的图案，激发幼儿的创造力和色彩感受力。 c. 用小剪刀在纸盘的表面上剪出各种形状的图案，如心形、星星等。 d. 用小粘针将丝带等装饰品固定在纸盘的表面上，创造出独具特色的手工作品。 （3）制作过程中的引导 在幼儿制作手工的过程中，老师应当及时适度地给予引导和建议，让幼儿们体验到制作手工这一过程的快乐和满足感。 （4）完成作品 当幼儿们完成自己的作品或者已经基本完成时，老师可以给予评价和鼓励。同时，鼓励幼儿们展示自己的作品，向其他同学展示自己的成果。 4. 教学效果及评价： 通过本次幼儿园创意手工制作教案，幼儿能够自信、愉悦地享受手工制作的过程，提高他们的动手能力和创意思维。同时，幼儿的团队合作意识也得到了提高，培养了他们的社交能力和沟通技巧。老师还可以在幼儿完成作品后进行评价，鼓励他们发挥创意，激励他们创造更多美好的作品。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4df6160f26c52cc58bd63186bceb19e8b8f6eca3.html