三年级学生在家家长表现评语总结

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三年级学生在家家长表现评语总结

三年级学生在家家长表现评语总结

伴随着期末考的结束,然然三年级生活也正式画上了句号。虽然然妈现在对分数已看的越来越淡,但是在总结时还是不免要围绕分数来说。数学97语文94.5英语100。就这个分数而言成绩还是很好的,其实满意与否不能说与分数没关系,但也不完全取决于分数,语文的成绩还是很理想的,因为我看到的是态度,认真的态度,基础知道完全正确,而错的是阅读理解,这足已说明然然学习的态度是认真的,一个错别字没有谈何容易。数学,虽然在班上也属于高分了,但却不尽人意,因为然然完全可以满分的,分析原因,还是看题不认真,第一问要求画垂直线,第二问是画平行线,而笑然同学只看了第一问,看图写数明明是4.1笑然同学硬是写成了4.0.所以我对笑然说,平日的习惯最重要,不要试图平日不认真,考试认真做就可以了。好的习惯岂是一日这功?

这次的家长会真的是别开生面,学校采取了一种全新的形式来召开此次家长会,老师不再啰嗦孩子的学习,家长会由孩子主持,孩子表演,最后老师简单讲了一下有关暑假的安全和其它事宜。笑然是本次家长会的主持人之一,表演的节目是歌曲《外婆的澎湖弯》,其实对于笑然家长会上自已报的节目,我有些许的吃惊,舞台上笑然有过舞蹈,有过演讲,有过主持,有过解说,讲过英语,弹过钢琴,但是唱歌一直以来是笑然自认为的弱项,这次可以自告奋勇,也算是挑战自己了,这和这一年来笑然积极参加的各项比赛是分不开的

现在来总结一下笑然同学这一年来的成绩吧

坦诚的讲,三年级的初始我还是有些隐隐的担忧,一,二年级的一直是鞠xx老师,两年来,笑然也深得这位老师的喜爱。三年级突然换了新的老师,笑然能否适应?一直被重用的笑然,在新的老师还为对她有一个了解的时候,她又能否适应的了这种落差?总之,种种的担忧随之面来。我又在想,孩子总是要去适应新的环境,新的老师,新的同学,孩子总是要成长,总是要通过自己的努力来争取自己应有的位置,做为父母我们可以做的只有陪伴。但是是金子在哪都可以发光,这句话用来总结笑然三年级的学习生活,真的是再合适不过了。因为她的认真,课堂上老师记住了这个可爱的女孩子,英语老师说,这是我最喜欢的一个学生。语文师说,难道我只再给讲课吗?数学老师说,我不想提问黄笑然,可为什么次次举手'只有她?因为她努力,老师说,如果我们班要抽人去考试,我们班只能找出一人,不管哪次考试,成绩总是那么平稳。看看这个同学,课外活动那么多,可是成绩依然如此的优秀。老师看到了笑然的优秀,可谁又知道笑然的努力呢?因为笑然积极,运动场上,演讲台上,舞蹈台上,处处可以看到笑然的身影,也因为笑然的积极努力,抓住这一次又一次的机会,所以笑然也实现了她的梦想,成为了小螺号广播的主持人,也进入了校园解说团。这一切的一切,又岂能说是聪明就能得来的?所以在三年级结束之时,妈妈想说,三年级你收获满满,收获了知识,收获了友


谊,收获了自信,更重要的是通过自已的努力一次次的实现了自己梦想。所以你是快乐的。宝贝,妈妈也想感谢你,因为你让妈妈看到了什么是坚持,也是因为有你,这个年龄的妈妈一次又一次的站在了演讲台上,当妈妈胆怯时是你给了我勇气与自信,所以与其说是妈妈陪伴你长大,不如说是我们在一起成长,所以谢谢你。 辉煌虽然代表过去,但却为未来奠定了基础。今天我们将满怀信心的迎来了四年级。总结三年级试卷分析存在的总是以及四年级我们要做好的几件事: 1. 虽然读了很多书,但在阅读理解上还有一定的欠缺。妈妈在想,是否是因为你平日读书太快了,而做阅读题时,也以飞快的速度读完,而没有认真理解其中的意思?

2.数学主要是看题不认真,总是看错题,这种情况从一年级起一直存在.本上每次的错误都是这个原因造成的.所以无论好坏,一种习惯的养成都需要时间,也许是第一次这种错误就没有引起我们足够的重视吧.四年级起,我们将从平日的练,作业抓起,从生活中的点滴入手,逐步养成认真的习惯.

3.三年级我们的错题整理本一直用的不好,也是因为平日的错题少,即使是错了也不是不会,所以就被忽视了.所以四年级起每天留出5分钟的时间整理错字错

4.养成一个良好的生活习惯.每天写完作业后,5分钟的时间整理书包,收拾好书桌,每天玩完的东西,要回归原位

心动不如行动,相信我们只要有足够的坚持,一切我们就静等花开吧.


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