逐日计划 1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。 教 育 活 2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（如动 果条件允许，可以制作成课件），引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。 提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。 3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？ 提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。 2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。 重点：通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围 难点：通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围 过程： 1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等） 名称：《节日快乐》 准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图 目标： 4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。 反 思 户 外 活 动 集 体 准备 活 动 名称 小鸡捉虫 目标 1、发展幼儿快速跑的能力，且不与他人碰撞 2、能在游戏中感受到快乐 母鸡、狐狸头饰各1个、小鸡头饰若干、“虫子”若干、录音机、磁带、“小鸡家”“狐狸家”的场景 玩法: 1、鸡妈妈：“宝宝们越来越棒，现在妈妈要教你们一个新的本领：小鸡捉虫（模仿捉虫的动作），如果在找虫时遇见了大狐狸，我们可要赶快跑回家里。” 2、练习快速跑的动作，提示幼儿要快速前后摆臂。 3、带鸡宝宝到树林里找虫吃，遇到狐狸后快速跑回家里。 4、在家里巡查有没有丢失的小鸡，并同宝宝一同商量救同伴的方法。 5、带宝宝一起去救同伴，要求：轻轻跑出去躲到大树后面，等妈妈把同伴救出后一起快速跑回家，同事注意不要撞到同伴。 6、鸡妈妈再次带宝宝捉小虫，捉到后把它快速带回家，可别让狐狸给抓走。 分 准备 沙包 感受快乐、成长 散 目标 1、探索沙包的多种玩法，学习投掷的基本方法。 活 动 2、感受与同伴一起游戏的乐趣。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4e75eaaef5ec4afe04a1b0717fd5360cbb1a8dc5.html