周末亲子活动策划方案

时间:2022-05-11 07:02:14 阅读: 最新文章 文档下载
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周末亲子活动策划方案

周末亲子活动计划 一、背景分析

随着社会的进步和人们闲暇时间的增加,周末游玩已经成为许多家庭的重要节目。尤其是家长对孩子的教育越来越重视,“边玩边学”成为家长行之有效的教育策略。《纲要》总则明确指出“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是终身教育的基础阶段”。因此,我们应该努力创造适合孩子生活特点的教育。幼儿园作为学前教育机构,有义务为家长积极合理的教育行为提供有效的支持和帮助。为此,我们结合园内调研,深化主题内容,以季节、地点、作物为契机,推出系列“周末亲子活动套餐”。一系列活动使我们能够有效利用园本课程为家庭教育服务,由此将幼儿园的有效做法渗透到家庭中,促进家庭的协调。

.业务活动案例 案例一:稻田音乐

“米”的主题已经持续了一段时间,地里的稻谷正在抽穗。我们的幼儿园虽然位于农村乡镇,但是附近的农田并不多,大部分的孩子都没见过新耳米。是,我们在周末亲子活动中安排了“稻田趣事”活动,请家长带孩子去田间观察抽穗水稻。第二周,家长陆续带来成绩。仔细看,孩子们确实收获了很多。照片中,一大群孩子站在田里,拿着米饭拍照。他们的脚上沾满了泥,但他们的脸上充满了兴奋和喜悦。温心在她的观察笔记中写道:“稻子有穗,未熟的稻子像扁豆,又绿又美。”江玲在观察中说:“水稻的叶子不像以前那么绿了,有点黄了。它们会像秋叶一样在X之后落下吗?”林峰下课后悄悄告诉我,他比米高半个头。孩子的经历和收获不止于此,成绩远不止上课听老师介绍,看图片和资料,他们能很好的记住。

案例二:美味的玉米

在“认识玉米娃娃”和“趣味玉米”之后,我们在周末发起了“吃玉米”活动。活动中,家长们展示了他们的神奇力量,蒸、煮、炸、炒玉米,还做了一系列美味佳肴:排骨玉米汤、香喷喷的烤玉米芯、香喷喷的爆米花.孩子们不仅在活动中玩得很开心,还见证了玉米美食的烹饪方法和过程,有的还参与了动手制



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作,真是“学到了”

案例三:有趣的豆宝宝

在学习了《豆类与豆荚》之后,孩子们观察了绿豆的生长过程,了解了种子是如何发芽和长出叶子的,还了解了荷兰豆、四季豆和毛豆。但是我知道孩子们的好奇心和求知欲远远超出了他们在课堂上学到的东西。于是,我们陆续安排了相关的周末亲子活动:“了解市场上的各种豆类和豆荚”“美味豆类”“豆类种子发芽观察记录”。这样就拓宽了孩子的观察范围,扩大了体验范围,不再停留在公园和课堂上,而是让认知活动渗透到他们的生活中。比如种植大豆、红豆、花生、绿豆等种子时。孩子可以随意自由选择,而我们则受到资源、地点、时间等诸多因素的限制,而观察也受到一定程度的限制。

三、反思与对策

1.将幼儿园课程与儿童生活紧密联系起来。

生活丰富多彩,生动真实。我们在亲子活动中充分利用生活中的教育资源,促进孩子在健康、认知、社会性、创造性、情感等方面的均衡和谐发展。每个周末的亲子活动,既促进了家庭的协调与合作,又能逼真地反映孩子的生活和体验,从而达到“边玩边乐、边玩边学”的教育效果。同时,我们也看到亲子活动在深化主题、发展主体方面的作用不容忽视。

2.在适当的时候抓住和把握教育的机会。

教育的机会无处不在,这取决于我们如何把握和抓住它们。亲子活动的效果取决于有效的规划、组织和安排,而活动的开展则取决于家庭合作每一步的具体工作。我们应该更深入地思考,让学前教育不局限于课堂和幼儿园,而应该延伸到幼儿园之外的家庭、生活和社会。

3.教师试图挖掘家庭教育的潜力,帮助家长提高家庭教育的有效性。 我们在安排每周的亲子活动时,要“先想后引”,让家长了解我们的想法、做法和原因,让家长真正意识到这一切不仅仅是为了研究,更重要的是为了孩子的发展。知道了这个道理,父母的责任感和创作热情就会被激发出来。正如魏军的父母所说:“当我们到达田地时,我们发现孩子很难管理。他们的观察角度和思维方向不断变化,与我们的预期完全不符。相反,我们这些家长却措手不及,措手不及。是的,我们的教育需要的是让孩子发现问题,体验生活,探索答案。

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.启示与思考

通过一系列亲子活动的开展,我得到了X点启示:要及时捕捉生活的点点滴滴,准确把握教育机会,将学前教育教学活动延伸到生活和幼儿园之外。另外,只有了解孩子,研究孩子,才能发现他们的需求,我们的教育才能有的放矢,才能妥善安排好所有的运营活动和亲子活动。在实际操作过程中,我们也发现有一些不成熟的因素需要改进和完善:

1.如何让家长理解和支持育儿教育中的活动,让家长踊跃参与活动,让活动更全面、更普及,而不是停留在一些家庭?

2.如何端正心态,规划实施亲子活动,有效成为学前教育的延伸和拓展? 3.部分家长热心参与活动,但能否坚持下去,消除活动过程中的“虎头蛇尾”现象,引导孩子及时、正确地观察并做好记录?

4.如何才能更好地打造一个合理具体的资源和成果共享平台?

因此,我们可以看到,我们应该更加重视亲子活动的教育功能。了解社会,研究家长,关注孩子,突破自我,让亲子活动更有生命力,将成为我们未来工作的方向。

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本文来源:https://www.wddqw.com/doc/8fc6bb0ac6da50e2524de518964bcf84b9d52df4.html