幼儿园小猴下山教案 美育目标: 能感知和理解图片的主要内容及图象连贯有序的美 能运用生动形象的词连贯的语句描述审美对象的行为表情和心理活动 能根据故事情节的发展进行审美想象 同时目标: 能有目的有顺序细致地观察图片(4—1)有初步的分析比较逻辑思维能力(4—2) 能根据图片内容编故事 能从讲述图片中明白做事要一心一意有始有终的简单道理 典型活动材料: 大幅图片《小猴下山》 幼儿操作图片《小猴下山》 玩具猴子一只 延伸活动材料: 小图片《小猴下山》 图片《小猴子第二次下山》 典型活动过程: 一出示玩具猴子引起幼儿的注意力 二出示图片《小猴子下山》激发幼儿看图的兴趣 提问: (1)小猴子在什么时间下山 (2)都干了些什么 (3)后来样了 以抽拉的方式展示五幅图片请幼儿观察让幼儿对图片有一个初步完整的印象 张进行观察并讲述提问: 1第一幅图片画的时候有谁它在做什么它下山时心里样 2第二幅图片画了小猴子先来到什么地方看见了什么是怎样想的怎样做的 第三幅图片画了小猴子又来到了什么地方看见了什么是怎样想的做的 4第四幅图片画了小猴子抱着西瓜往前走它又在做什么小猴子为什么要去追小白兔后来怎样 5第五幅图片画的时候小猴子怎样了 儿操作练习讲述 幼儿观察小图片认真讲述鼓励幼儿在分张讲述的基础上看图从头至尾的讲故事 比较观察图1图5引导幼儿从观察小猴子下山上山的动态和表情想象并讲述出小猴当时的心理活动 组织幼儿讨论 提问: (1)小猴下山和上山的心情各是怎样的 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4f11aa244a2fb4daa58da0116c175f0e7cd11903.html