幼儿园小班认字教案：认识自己的名称 一、教学目标： 1. 认识自己的名字，并能正确书写。 2. 了解姓名的重要性，培养自尊心和尊重他人的意识。 二、教学准备： 1. 教师准备文字卡片，板书、拼音卡片。 2. 准备学生照片、自制认字卡片等教具。 三、教学流程： 1. 自我介绍 首先，老师可以向幼儿介绍自己的名字，并强调每个人的名字都是独一无二的，每个人都应该为自己的名字感到骄傲和自豪。 2. 认识名字 接着，老师可以将幼儿的照片放在黑板上，并逐一向他们介绍其他同学的名字。同时，老师还可以借助认字卡片等教具，让幼儿逐一地认识自己的名字，并尝试用笔写出来。 3. 练习写名字 为了帮助幼儿更好地记忆和书写自己的名字，老师还可以编写练习册或打印相应的练习单，让幼儿练习写自己的名字。在练习的过程中，老师可以逐一地为每位幼儿提出指导意见，并及时纠正他们的错误。 4. 活动游戏 为了让幼儿更好地掌握认识名字的技能，老师可以组织一些与名字相关的游戏活动。例如，老师在黑板上写出一些名字拼音，让幼儿选择对应的名字，并用手指指出对应的照片。 5. 总结 最后，老师可以向幼儿强调姓名的重要性，并表扬他们在本课中的表现。同时，老师还可以让幼儿自由发挥，说说自己对自己的名字的理解和感受。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4f4b9d6700d8ce2f0066f5335a8102d277a26179.html