三只小熊闯祸了教案及反思 活动目标 1、在感受表演游戏《三只小熊闯祸了》的基础上，使幼儿知道表演的名称，表演中的角色及内容。 2、引起幼儿想表演的愿望。 3、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 活动准备 1、场景布置：熊的家。 2、教师活动前排好表演。 活动过程 (一)、交代课题名称，引起幼儿看表演的兴趣。 指导语：“今天，要请小朋友看一个表演，名字叫《三只小熊闯祸了》，看看表演中有谁?” (二)、幼儿观看表演，知道主要内容，激发幼儿想表演的愿望。 1、表演第一遍。 (1)、刚才表演叫什么名字? (2)、这个表演中有些谁? (3)、小姑娘这样好不好? 2、表演率二遍。 (1)、为什么三只小熊闯祸了生气了? (2)、小姑娘这样做，熊有没有同意? (3)、请小朋友想办法，小姑娘怎么做熊就不会生气了?(在门口等，敲门) 3、表演第三遍。 (1)、三只小熊闯祸了，它们为什么会抓小姑娘的? (2)、这个表演中的三只小熊闯祸了、小姑娘都是谁演的? (3)、你们想不想也来表演 ? 4、表演第四遍。 教师表演，请四名想表演的幼儿分别扮演大、中、小熊及小姑娘，跟着老师尝试着表演。 (三)、讲评。 今天，我们看了老师表演 的《三只小熊闯祸了》的故事，知道小姑娘改正缺点向熊道歉，熊就不抓她了。下次我们再来看好吗? 活动反思 表演游戏是幼儿较为喜欢的游戏，故事《三只小熊闯祸了》形象生动有趣，深受小朋友喜爱。因此，幼儿在活动中能较快地理解故事内容及人物的简单对话，表现出很强的表演欲望。在下次活动中尽量多为幼儿提供表演的机会，让幼儿感受表演的乐趣。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4ff309f3b84cf7ec4afe04a1b0717fd5360cb2a9.html