幼儿教案：小熊猫吃竹子优秀教案 小熊猫吃竹子活动类型：美工---泡泡泥 活动名称：小熊猫吃竹子 活动目标：1.培养幼儿的动手操作能力，及积极参与制作的兴趣。 2.通过故事得知小熊猫的基本构造是用球形和椭圆形组成的。 3.能够认识一些常用色，用名字进行在一次的颜色认知。 活动准备：泡泡泥牙签黑色笔盘子小熊猫吃竹子图片 活动过程： 一.课前准备 向家长解说课程说明及本次活动有关的注意事项，通过播放图片的方式让家长对泡泡泥有进一步的了解 二.故事导入 1.从前有只小熊猫，它特别喜欢吃竹子，于是，就种了一片竹子地，我们一起来看一看。 （出示小熊猫吃竹子图） 2.提问：谁来到了竹子地？ 3.教师出示小熊猫的图片来进行提问，这是谁？ 4.它的身体都是由哪些部分组成的？都是什么形状的？ 三.找出水滴形及球形 第 1 页 共 2 页 1.提问：小熊猫的颜色有什么不同? 2.它们身上都用到了哪些形状和颜色? 3.哪些地方都用到了圆形形？（出示图） 4.球形有几个？椭圆形有几个？大小一样吗？ 5.通过以上提问，让幼儿更加细致的了解到小熊猫的身体构造。 6.幼儿观察竹子的颜色和形状特征。 四．操作活动1.教师边示范边讲述小熊猫和竹子的基本做法，制作出一只小熊猫一根竹子。 2.幼儿人手一块泡泡泥，按照老师的要求进行制作。 （1）分析图（2）根据图进行分泥(3)独立完成制作 五．亲子合作创意（大显身手） 1.在完成作品的基础上给小熊猫创意添加一些装饰品，让自己的小熊猫与众不同。 （家长幼儿共同完成） 例如：帽子围巾衣服领结头花 2.将制作好的小熊猫展示在长有竹子的作品盘里。 六.儿歌表演 幼儿跟音乐学习小熊猫的动态。 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/50ad0a73f321dd36a32d7375a417866fb94ac007.html