幼儿园大班语言:快板诗《夸夸竹子本领大》

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幼儿园大班语言:快板诗《夸夸竹子本领

大》



[活动]

1.理解作品的内容,用连贯的语言表达你对竹子的热爱。 2.感受Allegro快节奏,引人入胜的艺术风格,体验朗读的快乐。

[活动准备]

竹制品课件,响板。 【活动程序】

首先,欣赏并感受Allegro的特征。

这首诗听起来怎么样?这种带有响板的诗歌叫做Allegro,非常有趣且非常好听。

其次,学习和理解作品。 1.教师表现的前两段。

1)问题:竹子可以做什么?你能说出来吗? 2)有节奏地跟随老师。 2,老师表现两段后。

1)问题:你在竹子的日常生活中看到了什么? 2)有节奏地跟随老师。


第三,执行和巩固作品。

1.教师和学生以循环方式开展工作。教师可以放慢速度,让孩子有时间思考。

2,男女儿童阅读,适当的速度,教师应该用自己的情感来感染孩子,让孩子感受到Allegro的内在味道。

3.教师和幼儿在董事会一侧表现出色。 快板诗《夸夸竹子本领大》 竹子是十几个, 没有其他的 今天,我要吹嘘, 竹子很大。 在日用品中, 经常看到它。

竹窗帘,竹筷子,竹门,竹床,竹席, 竹高粱,竹梯,竹扇,竹桶,竹柜, 我不想知道, 夸张一点, 孩子们不相信, 也习惯了。


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