阅读试卷（一）回声的结局－教学教案 阅读试卷（一）回声的结局 转自：20xx年2月24日9:19 回声的结局 在山谷里，只要有一个声音，就会产生一个同样的回声。有多少声音，就会有多少个同样的回声。 回声是相当固执、相当自负的，他自认为比产生他的声音强。有一天，他竟然提出要跟声音比赛谁最有能耐和口才。 声音说： “比就要比创造性。” 回声立即跟着说： “比就要比创造性。” 声音说： “但是你只会重复。” 回声毫不相让： “但是你只会重复。” 声音说： “你应该学会谦虚一点。” 回声毫不犹豫地回敬一句： “你应该学会谦虚一点。” 总之，只要声音说一句，回声也照样说一句，顽固地把声音说的话顶了回去。 这场比赛，单调地进行了很久，看来是得不到一点结果了。 后来，声音有些激动了，就说： “我不跟你吵了。” 回声也生气的重复着： “我不跟你吵了。” 声音忍耐了一下，真的就不响了。 回声还想接着顶一句什么话。但这一下糟了，他什么也说不出来了。 从此以后，假如声音能坚持下去，永远不再开口，回声就没有办法再进行什1 么比赛，再继续争辩自己的优越性，而且，他只好从世界上消失了。这就是回声应该得到的结局。 1、给下列带点的字选择正确的解释。 糟了：（1）做酒剩下的渣子。（2）腐烂。（3）指事情办坏。 应该选择（） 固执：（1）拿着。（2）执掌。（3）坚持。（4）执行。 应取（） 毫不相让：（1）细长而尖的毛。（2）毛笔。（3）一点儿。 应取（） 2、写出下面的字，去掉部首后数一数有几笔。 “谦”去掉部首有（）笔 “赛”去掉部首有（）笔 “辩”去掉部首有（）笔 “忍”去掉部首有（）笔 3、找出下面句子中的错别字，并改正。 （1）王老师以经50多岁了，却向青年人一样充满朝气，废寝忘食地工作。（） （2）双方辩论飞常激烈，谁也不能说服谁。（） （3）这些年来，他一直幸苦地工作，因此得到了大家地遵敬和爱戴。（） 4、写出和下面词语意思相近的词。 同样（）固执（）能耐（） 重复（）谦虚()结果（） 消灭（）永远()继续（） 5、读下面的句子，回答括号中的问题。 （1）有一天，他竟然提出要跟声音比赛谁最有能耐和口才。 （句子中的“他”指谁？为什么要用“他”而不用“它”？） （2）但这一下糟了，他什么也说不出来了。（“这一下”是指怎样的情形？为什么回声“什么也说不出来了”？） 6、请你按照“回声提出和声音比赛―――比赛进行很久却没有结果――― 2 后来声音不响了，回声只好消失了”这三层意思给文章分段。 第一段：从开头到“”。 第二段：从“”到“”。 第三段：从“”到结尾。 7、读了这个有趣的故事，你懂得了一个什么做人的道理？ (编辑：孙玉屏) 阅读试卷（一）回声的结局谢谢浏览! 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5131b7320366f5335a8102d276a20029bc646357.html