幼儿园大班教育笔记:不坐凳子的小屁股

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幼儿园大班教育笔记:不坐凳子的小屁股

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序言

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幼儿园大班教育笔记:不坐凳子的小屁股



幼儿园教育笔记:不坐凳子的小屁股

杨杨小朋友是我们班里年龄最小的一个小男生,每天妈妈负责接送。早晨810入园,每天我们老师在学校门口,接幼儿晨检的时候呢,他都会,很乖的去排队。会跟着老师一起去说小脚踏起来12121一直走到教室门口,小朋友们排好队一个一个的放好小书包,之后呢一个一个的坐在自己的座位上。

这时候问题来了这时候杨杨小朋友,像个老爷爷一样,步履阑珊的走去自己的座位上去,但是他没有坐下来,反而会把小椅子弄得咯吱咯吱的响,这时候其他的小朋友都会,看着他。有的小朋友会过来跟老师说:“老师杨杨小朋友不坐下来,他在那里把小凳子弄哭了。这时我会加重语气对杨杨小朋友说:“杨杨快坐下来,不能挡着小朋友。这个时候他坐下来了。但没过一会儿,他的凳子又发出声音了。这个时候杨万锋小朋友,看着我说:“杨杨不坐椅子,杨杨不”。晨检结束以后,到了吃饭的时间了,小朋友们洗了手安静的坐在座位上,等待早点的到来。这时他在哪里把椅子转过来转过去,老师多次劝解他都无动于衷,我走上前去把他的小凳子搬到了教室前面放着,我有一次去问他:“小凳子需不需要爱护他,你已经把它弄哭了,他需要安静,你的小屁股怎么就不爱你自己的小凳子呀?你要和他成为朋友,这样小屁股才不会疼。”说着他提着凳子回到自己的座位上了。 可能是因为年龄小的问题,他的自我约束力特别的差,在他的世



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