剪枝的学问 阅读题答案 《剪枝的学问》这篇文章讲述的是什么呢?《剪枝的学问》阅读习题你们做了吗？下面是小编为大家整理的《剪枝的学问》的文章阅读以及相关的阅读答案，希望对你们有帮助。 《剪枝的学问》原文阅读 每次我去乡下看望姑姑，都要到园艺师王大伯的桃园里去玩。王大伯是远近闻名的种桃能手，他家树上结的桃子总是那么大，那么甜。 这天，我走进桃园，看见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。咔嚓，咔嚓，随着剪刀的挥舞，一根根枝条被剪了下来。 王大伯，您怎么啦?干吗要把这些枝条剪掉呢? 王大伯拿起一根被剪掉的枝条对我说：你别看这根枝条很粗壮，其实它光吸收营养，不结果实，我们把它叫做徒长枝。这些徒长枝长得可快啦。不剪掉它，到了夏天就会疯长起来，把许多养分夺走;还会影响通风，使结果枝见不到阳光。王大伯指着那些留下的枝条对我说：来年就靠它们结桃子呢!只有把徒长枝剪掉，才能保证桃子结得多，长得大。剪枝是为了得到更多更大的桃子呀! 是呀，经过修剪，枝条是大大地减少了，但来年桃子的产量却增加了。减少是为了增加，这里面还真有学问哩! 《剪枝的学问》阅读习题 1.选择合适的义项，把序号填在句末的括号里。 光：A.光线 B.一点不剩 第 1 页 共 3 页 C.露着 D.只，单 (1)你别看这根枝条很粗壮，其实它光吸收营养，不结果实。[ ] (2)徒长枝会影响通风，使结果枝见不到阳光。[ ] (3)不一会儿，那条虫子就把大青叶吃光了。[ ] (4)萌萌光着脚坐在山后的草地上。[ ] 2.读句子，填入适当的关联词语。 (1)( )把徒长枝剪掉，( )能保证桃子结得多，长得大。 (2)经过修剪，枝条( )大大地减少了，( )来年桃子的产量却增加了。 3.从第五自然段中找出一对反义词，填在括号里。 ( )( ) 4.认真阅读短文第四、五自然段，回答问题。 (1)什么样的枝叫徒长枝?它有什么危害? ________________________________ (2)为什么经过修剪，枝条是大大地减少了，但来年的产量却增加了? ________________________________ 《剪枝的学问》阅读答案 1.(1)D;(2)A;(3)B;(4)C 2.(1)只有才 (2)虽然但是 3.减少增加 4.(1)只长枝不结果实;挡光，夺养分。 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/51e202bcf11dc281e53a580216fc700aba685279.html