差序格局与理性精神辨析

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作者：冯琪[1];方军[2]

作者机构：[1]浙江省宁波市效实中学,315012;[2]浙江省舟山中学,316021 出版物刊名：上海教育科研页码：36-38页

年卷期：2018年第5期主题词：理性精神;差序格局;情感

摘要：培养学生的理性精神是高中思想政治课程的主要目标之一。社会学家费孝通在其名著《乡土中国》提出中国社会结构的最大特点为差序格局，差序格局的核心是自我，即以“己”为中心，以情感为纽带构建和处理人际关系。从思想领域的角度而言，差序格局在本质上是反理性精神的，笔者在课堂教学中从三个方面来揭示差序格局的反理性精神之本质，同时也引导学生认识到“情感”的重要性，取得了较好的成效。