感统体能大转盘教案 能左右迷交替倒着估过呼啦圈训练日的：双脚的协调本事及身体平衡本事。 训练要求：训练者拿着呼啦圈站在孩子的身后，鼓励孩子左右腿交替着向后移入呼啦圈内。 难度设置： A.由另外一成人扶特着孩子完成动作，并且呼啦圈的高度要调低·点； B.逐渐地呼啦圈的高度提高： C.由孩子自我尝试着完成动作，只在有必要时给予帮忙。 帮忙：给予： 1.足够的身体协助： 2.必要的身体协助： 3.偶尔的身体协助： 感统训练教案（二）： 《猜钮扣》（计数练习）日的：训练孩子观架力，掌屋数的组成。 材料：同样的10个钮扣（或用围棋子）。 要点： （1）猜猜手里有多少钮扣？家长手握2一6粒扣子，先摊开手掌让孩子注意看，很快将手握起问孩子你看见几粒扣子？如不能肯定，西让孩子看一次。也能够让孩子墀扣，家长来猜，进行比赛，提高孩子的兴趣，扣子数量根据孩子的本事能够逐渐增多。 （2）在桌子上分别放10粒以内的扣子（左右不能分别超过5个）分别州左右于盖住，抬起双手让核子观察，在迅速盖上，然后让孩子说出两边分别是儿粒 扣子，合起来一共有儿个。 （3）拿10以内任一数量的扣子给孩子看，然后把于放在背后分放在两只手中，并伸出~只手让孩了猜有几粒，或是让孩了先石眼一眼再猜，猜到后仲出另一贝手，让孩子猜有几粒扣子。 五、《寻宝贝》（分类练习）目的：学习按物品的种类进行分类2岁，根据成人的示范进行分类3岁，根据成人的指令性语言进行分类4岁，根据物品的种类自我分类，并说出名称。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/536499a7e63a580216fc700abb68a98271feacf1.html