世界一流大学评价的比较分析——以《泰晤士报高等教育增刊》排行榜和上海交大ARWU排行榜为例 王博闻;赵伟 【期刊名称】《当代教育科学》 【年(卷),期】2011(000)017 【摘 要】本文采用比较的方法，对比泰晤士报THES和上海交大的AKWU排行榜的诸多方面，包括理念目的、评价对象范围、指标体系、评价方法、评价结果以及评价主体及公布形式等，分析世界一流大学评价过程中产生的问题，包括评价主体的问题、排行榜信息资料获取途径的问题、指标体系产生的问题以及人文社会科学类大学评价的问题等．借此希望对我国世界一流大学的构建能有所借鉴。 【总页数】4页(P41-44) 【作 者】王博闻;赵伟 【作者单位】山东大学高等教育研究中心;山东聊城大学教育科学学院 【正文语种】中 文 【中图分类】G649.21 【相关文献】 1.《泰晤士报高等教育》"世界大学排行榜"的演进——兼论与"高等教育机构排名的柏林原则"的适切性2.从ARWU排行榜看我国高校与世界一流大学的学术竞争力差距3.世界一流大学的“共性”特征--基于“ARWU”、“THE”与“QS”排行榜的分析4.《泰晤士报高等教育》"世界大学排行榜2010-2011"新变革5.两个世界大学排行榜的比较——上海交大与泰晤士报高教副刊 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/53934246ff4ffe4733687e21af45b307e971f903.html