一、基础考察 1．选出各组词语中加点字的注音有错误的一项( A．重 观 (ch ónɡ) 梭子(su ō) 悬涯(xu án) ． ) ． ． B．山涧 (ji à n)海滩 (t ā n)阑干 (l ． ． ． C．莺啼 (t )í 帘栊 (l ǒnɡ) 胆寒 (qi ． ． ． án) è ) D．回溯 (s ù ) 逃逸 (y )ì 迄今 (q ì) ． ． ． 分析： 选 C。“栊”读 l ónɡ。 2．以下各句中加点的词，解说不 ．正确的一项为哪一项 ( A．阑干楼阁帘栊 ．． ．． B．冰丝带雨悬霄汉帘栊：指窗帘和窗户 霄汉：大汉 ) C．小桥流水飞红 ．． D．石壁高垂雪练 寒 雪练：像雪同样洁白的绢 ．． 分析： 选 B。霄汉：天空。 3．以下各句中没有语病且句意明确的一句是 ( ) A．旺盛的国内需求正在成为跨国巨头获得暴利的重要市场，特别是针对中国的石油、铁矿石以及基础能源等方面表现得异样突出。 B．光阴的流逝不可以让我忘却对故土浓浓的想念，反之，跟着年纪的增加，对故土的想念愈发日久弥坚。 C．提及饺子，每一其中国人都不感觉陌生，中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的迷惑。 D．由于有了风趣感，他们更擅长与其余人交流，即使表达了反对建议，他人也不会反 感。 分析： 选 D。A 项，并列不妥，“基础能源”包含石油、铁矿石。改为“石油、铁矿石 等基础能源”； B 项，错用词语， 日久弥坚： 日子长远了， 感情却更为牢固了。 改为“激烈”。 C 项，主客颠倒，应说“外国人对中国的饺子也充满 ”。 4．挨次填入下边一段文字横线处的语句，连接最适合的一组是 ( ________，所以，我认为，不可以把“中庸”看做中国化的基本精神。 ) 飞红：飞花 ①在历史上，在必定的范围内，超越传统的限度，常常能够实现大的飞腾②“中庸”观点包含一种认识，即很多事情超出了限度，就和没有达到这个限度同样③可是，很多事情的限度是随时代的演从而改变的④假如坚守中庸之道，就不行能大步行进了⑤有些事情，的确这样 A．②③⑤④① B．②⑤③①④ C．①④⑤②③ D．④①⑤③② 分析： 选 B。依据“可是”一词，可知③是在“的确”二字后的转折，是说限度是能够超越的，接着就要说为何，所此后跟①，②是一句总结，应当放在最前面。这样，答案就出来了。 二、课内阅读 阅读下边的元曲，达成 5～ 7 题。 【越调 ·天净沙】 春 白 朴 春山暖日微风，阑干楼阁帘栊，杨柳秋千院中。啼莺舞燕，小桥流水飞红。 5．请对“春山暖日微风”三幅画面睁开想象，用文字把它们勾勒出来。 答：________________________________________________________________________ 1 / 3 答案：略。 (“春山”能够想象为山花绚丽， 新竹满山， 草盛林秀， 崖青瀑白； “暖日”能够想象为温暖的、明丽的、温柔的；“微风”能够想象为微醺的，令人血脉和畅，筋骨伸展。 ) 6．这首曲子在表达技巧上有什么特色？ 答：________________________________________________________________________ 0 答案： 全曲共 28 个字，描绘了 14 幅春季实景，作者把相关的光景摆列起来，两字一景，构成一幅幅画面，由静态描绘转向动向描绘，从不一样的空间和层次显现了春日的美好。 7．这首小令塑造了一个什么样的诗人形象？请简要归纳， 答：________________________________________________________________________ 答案： 塑造了一个浪迹 (堕落 )天涯的失落诗人 (倦客游子 )的形象。 三、类文阅读 (一 )阅读下边的元曲，达成 8～9 题。 (【双调 ·水仙子】 ) 西湖探梅 杨朝英 雪晴日地一冰壶，竟往西湖探老逋，骑驴踏雪溪桥路。 笑王维作绘图，拣梅花多处提壶。对酒看花笑，无钱当剑沽，醉倒在西湖！ 8．“雪晴日地一冰壶”中的“冰壶”比喻 ________。“竟往西湖探老逋”中的“老 逋”，本指北宋时隐居西湖孤山，人称 “________”的诗人林逋。这里的“老逋”用的是 ________修辞手法，显得和蔼。 答案： 洁白的天地 梅妻鹤子 借代 9．作者写这首曲子，主要寄寓了自己如何的思想感情，请作简要剖析。 答：________________________________________________________________________ 答案： 梅花傲雪而开，幽独闲静，是一种人品和情操的象征，在作者心目中，梅已成为一位知音， 一种心灵的安慰和寄望。 作者踏雪寻梅，一醉花前，正表达了自己对高洁品行的 仰慕和追求。 (二 )阅读下边的元曲，达成 10～ 11 题。 【越调 ·平湖乐】 尧庙秋社 王 恽 ①社坛烟淡散林鸦，把酒观多稼。霹雳 弦声斗高低，笑吵闹，壤歌亭外山如画。朝来致有，西山爽气，不羡日夕佳。 【注】 ①霹雳：琴名。 10．简要描绘尧庙社日中的村民活动。 答：________________________________________________________________________ 答案： 村民们举杯痛饮，喜庆丰产，抚琴赛歌，欢声笑语。 11．“不羡日夕佳”化用了高中课本哪首诗中的诗句？借此表达了如何的感情？ 答：________________________________________________________________________ 答案： 化用陶渊明的《喝酒》“山气日夕佳，飞鸟相与还”。陶渊明写的是隐居之乐，曲作者表达了踊跃处世的理想和与民同乐的意趣。 四、语用创新 12．从“高”“明”“正”三个字中任选一个填入下文的方框而后模仿画线部分的 中，内容，在横线上填入适合的语句，要求句式协调，文意贯穿。 在中国人的词汇中， 有很多美好的称赞， 常常是“清”字打头：清廉的民风叫清风，正 ] 字当先： 直的官员称好官， 文章儒雅是清文， 友情贞洁为清交。 也有许多正面的称呼是 [ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： 示例 1：高 崇高的作风叫高风，高妙的看法称卓识，品德优异为高士，技术突出是能手。 示例 2：明 光明的道路叫明途，锋利的目光称明眼，见解高明为明鉴，心地坦荡是明 2 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5499fa09f48a6529647d27284b73f242336c3135.html