龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 武亦姝现象的启示 作者：张良田 来源：《湖南教育·D版》2017年第03期 2017年春节期间，《中国诗词大会》第二季顺利落幕，获得冠军的“00后”高中生武亦姝以其扎实的积累、稳重的心态、淡定的表现赢得了全国观众的一致好评，并迅速成为“网红”。主持人董卿也因此再次大红大紫了一回。 然而，在好评如潮的热情背后，也出现了一些冷眼旁观的评说。其中，最有代表性的观点是：《中国诗词大会》一味注重以游戏的形态来展现参赛者的背诵功夫和诗词积累功底，却不关注对这些诗词的深入解读与正确欣赏，也不重视对参赛者模仿这些诗词填词作诗能力的检测，除了能够展示参赛者的背诵功夫与抢答风采以外，对广大中小学生的正面教育意义并不太大。这样的评论，也许出发点是好的，但是，不知不觉间却犯了“鸡蛋里面挑骨头”的错误。也有人说，节目现场参与点评的康震、蒙曼、郦波和王立群4位专家没有一个会填词作诗的，难以引导观众，这就着实有点“吃不到葡萄说葡萄酸”的味道了。 当然，评价一档文化节目，社会大众完全可以“仁者见仁，智者见智”，传媒界自然也会作出理性、公允、权威的评点。从公益教育的视角来看，这里，我们姑且盯着“武亦姝现象”来审视一番就好了。 武亦姝，女，16岁，复旦大学附中高一年级学生，酷爱古诗词，尤其喜欢苏轼和陆游的作品。据其语文老师黄荣华介绍，武亦姝起码能够背诵2000首古诗词，也是复旦附中唯一能够背诵出学校自编教材《中华古诗文阅读》里面全部诗文的学生。武亦姝自己也说，她纯粹是因为喜欢而背诵古诗词。她发现，古诗词里面有很多“现代人完全给不了的感觉”。在电视节目里，她也尽显了自己对古诗词的喜爱，表明她并不是死记硬背的“古诗词复读机”。《中国诗词大会》总导演颜芳评价道：“她很单纯，对诗词是一门心思让自己开心的那种喜欢。” 成为“网红”后，武亦姝婉拒了所有采访，她表示：“我觉得比赛结果无所谓，只要我还喜欢诗词，只要我还能享受到，就够了。”在她看来，诗词和诗人是能够与自己建立精神交流的，且能影响她的心情以及对生活的理解，甚至能影响她的人生观。她说，读陆游的词时，能够感知到他的性情中有非常可爱有趣的一面，有一种很特殊的温柔和深情，“读着很舒服”；而读苏轼的词时，那种豁达开阔的人生态度就足以打动她，“让人有好心情”。 这都说明，武亦姝不仅喜爱古诗词，也愿意朗读和背诵古诗词，还能够感知古诗词、读懂古诗词、欣赏古诗词，更为重要的是，她已经将古诗词里的情韵融入了自己的性格气质之中。我想从“武亦姝现象”中找出几点启示来，给中小学生，给学生家长，也给广大教师，尤其是语文教师参考。 给中小学生的启示是：肯下功夫打功底，学习功效渠成到。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/54a8f333f6ec4afe04a1b0717fd5360cba1a8dbd.html