[本项目研究计划]项目研究计划怎么写 基本信息 姓名：张佐钦性别：男年龄：35 学历：大学本科职称：中学二级教师教龄：13 职务：教师所任学科：数学 个人本项目研修计划 个人专业发展基础本人在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务，热爱教育事业，热爱学生，格尽职守，兢兢业业，具有强烈的事业心和责任心；能和同事和睦相处，互相学习，共同进步；善于接受别人的建议和意见，虚心向他人学习；有一定的教学经验和理论知识；能够积极参加各类教研教改活动和课题研究活动；同时积极参加各级各类培训活动，并能认真的向全校老师展示培训成果及心得。 个人专业发展基础 个人专业发展目标倾心学习，树立终身网络研修观念，抓住平时的点滴时间聆听专家讲座，增强理论底蕴，做个学习型教师。用心思考，凡事多思多想，反思岀事物发展的内在规律，总结得失，找岀成长的方向，做个反思型教师。专心写作，不断提升教科研水平，在实践中总结，在总结中实践，做个科研型教师。全心教育，关注学生的课堂生命，在创新中构建良好的教学策略，在发展中形成独特的教学风格，做个研究型反思性教师。认真学习和实践新课标理念，观摩名家光盘，汲取名家教学特长，形成自己的教学风格。细而言之，认真备好每一课，备好每一个学生，上好每一节课，善于请教，及时总结。积极参与课题研究，坚持写教学反思、随笔，坚持写博文，努力成为优秀的博客写手。学习先进的班级管理理念，紧跟时代步伐，紧握教育脉搏。注重自身的修养，发挥榜样的潜移默化作用。构建科学的管理模式，学会用心爱护学生，用民主和智慧赢得学生的爱戴、家长的信赖和社会的肯定。 个人专业发展目标 1、加强自身的不断学习 终身学习是教师专业化的必由之路。读书学习是知识分子的显著特征，在学习中创新是教师的职业需要。因此我在教师专业化发展的过程中，关注自己的学习，逐渐养成读书学习的习惯，使自己处在知识发展和更新的前沿，处在教学改革的前沿，保持自己的职业青春，使自己的劳动成为活水之源，永不枯竭，时时更新。这样，才能享受劳动的愉悦，战胜职业倦怠，成为学习型教师。 2、加强教育理论学习。 我把充电作为自己工作的基础。因为我知道，社会在前进，观念在改变，教学理念也在改变，自己一旦不努力学习，将很快被淘汰来指导自己的教学。学习中注意记录自己的心得与感受，把自己的教学经验及时记录整理。 3、较强网络研修。 利用网络平台，聆听专家讲座，观看教学录像，丰富自身的教育、教学经验，使自己具有扎实的教学基本功与娴熟的教学技能。 所需要的支持 1、学校领导的指导和关怀； 2、学生及家长的理解和支持 同组评议 （此 项可 略） 评议人: 关键词: 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d18e141540323968011ca300a6c30c225901f0cc.html