“劳动创造美好生活”五一劳动节主题教育活动方案 为进一步贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》文件精神，在“五•一”国际劳动节来临之际，XX学校少先队组织开展疫期下学生居家“劳动创造美好生活”主题劳动教育活动，引导学生树立正确的劳动观，提高学生的劳动技能，培养崇尚劳动、尊重劳动的精神。 一、指导思想： 谨记习爷爷教导，努力用劳动创造美好生活。弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。 二、活动主题: 劳动创造美好生活 三、活动时间: 2020年X月XX日至X月XX日 四、参与对象: 全体队员 五、活动内容: （一）开展以“劳动的人们最美”为主题的作品征集活动 鼓励同学们以“抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情”为背景，用手抄报、绘画、征文等多种形式的作品致敬仍在防疫工作中默默奉献的劳动者们（医护人员、警察、社区工作者、志愿者等），在创作作品的过程中体会劳动对我们日常生活的重要性，形成崇尚劳动、尊重劳动者的好风尚。 （二）开展以“劳动最光荣”为主题的劳动实践活动： 低年级(1-3年级)： 1、搜集各种有关劳动节的资料、观看有关劳动节、劳动模范的视频。 2、颂唱有关于劳动为主题的故事、儿歌。 3、“家务劳动小能手!” 能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。 4、“最美的礼物送给您”。学生亲手做一份感谢父母勤苦劳动的礼物。 高年级(4-6年级)： 1、搜集各种有关劳动节的资料、观看有关劳动节、劳动模范的视频 2、与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。 3、“爸爸妈妈真辛苦”调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，绘制表格记录下来，体会父母的辛苦，激发队员们为父母分担家务劳动的激情。 4、以实际行动感恩父母，为他们洗洗脚、捶捶背、唱首歌、做道菜等形式，活跃家庭氛围、促进亲子关系，感谢父母长辈为我们的辛苦付出。 六、活动要求： 1、拍摄环境干净整洁，图片质量高。 2、衣着整洁，身着校服、佩戴好红领巾。XX日前上交图片、视频等材料。 希望同学们能积极参加日常生活劳动，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。让我们一起行动起来，从“五一”居家劳动开始，争做劳动小达人！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/557b54c1beeb19e8b8f67c1cfad6195f312be8a4.html