《运用抛物线插补代码编程》 课题 授课时间 教学目标 教学重点 教学难点 学情分析 教学方法 《运用抛物线插补代码编程》 授课时数 2 课型 讲授 1、培养学生严谨的学习态度。 2、让学生运用抛物线插补代码编程。 让学生运用抛物线插补代码编程。 让学生运用抛物线插补代码编程。 GSK980TDa、GSK980TDb等都具有抛物线插补代码G7.2、G7.3，其运用类似于G6.2、G6.3代码。学生学起来比较容易；只是抛物线公式的处理需加强练习。 讲解法、图示法、提问法等。 教学过程设计 教师活动 学生活动 设计意图 培养学生复习、巩固知识的学习习惯。 培养学生的自学能力。 定向培养学生的思维。 深入掌握抛物线插补代码。 培养学生的编程能力。 回顾G6.2、一、复习回顾 提问：简述G6.2、G6.3代码的功能、格式及注意事项。 G6.3代码的知识，回答问二、指导与讲解 题。 （一）编写精车抛物线的宏程序案例 1、提问：案例中的任务是什么？ 讲解重点：任务要求——运用抛物线插补代码车削图学生看教材，了解任务。 示抛物线。 2、加工准备 学生思考问提问：加工前主要准备些什么？ 题，认识加工讲解重点：（1）毛坯尺寸 （2）装夹方式 （3）公式含义 （4）刀具、量具选用 准备的内容。 3、编程思路 讲解重点： 在GSK980TDa或GSK980TDa系统中，可以采用椭圆插学生看教材，自学椭圆插补指令G7.2、G7.3代码编写。 补代码。 （1）代码功能 （2）代码格式 （3）代码说明 （4）代码注意事项 4、编写程序 尝试编程。 （1）要求学生尝试编程。 （2）讲解重点：参考程序 小结 课后作业 教后记 1、加工准备 2、编程思路 3、参考程序 完成课后练习，归纳、巩固本次任务学习的内容 任务十一 《运用抛物线插补代码编程》 教学目标： 1、培养学生严谨的学习态度。 2、让学生运用抛物线插补代码编程。 任务：《运用抛物线插补代码编程》 1、加工准备 板书设计 抛物线标准方程Y22PX 2、编程思路 （1）代码功能 （2）代码格式 G7.2 X(U)__ Z(W)__ P__ Q__； G7.3 X(U)__ Z(W)__ P__ Q__； （3）代码说明 （4）代码注意事项 3、参考程序 （程序） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/559ed3f7cdbff121dd36a32d7375a417876fc15a.html