七上2《陈太丘与友期行》原文译文赏析练习
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资料索取 书香里的流年 sxldln 部编版初中语文古诗文七年级上册 2.陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰： “非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 注释：《陈太丘与友期行》出自《方正》篇。方正，指人行为、品性正直，合乎道义。 [陈太丘]即陈寔(shí)(104-186或187)，字仲弓，东汉颍(yǐng)川许县（今河南许昌东）人。曾任太丘长。太丘，县名，治所在今河南永城西北。 [期行]相约同行。期，约定。 [日中]正午时分。 [舍去]丢下（他）而离开。舍，舍弃。去，离开。 [乃]才。 [元方]即陈纪(129-199)，字元方、陈寔的长子。 [尊君在不(fǒu)]令尊在不在？尊君，对别人父亲的尊称。不同“否”。 [相委而去]丢下我走了。相，表示动作偏指一方。委，舍弃。 [家君]对人谦称自己的父亲。 [引]拉，牵拉。 [顾]回头看。 译文：陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在正午，过了正午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。元方当时年龄七岁，在门外玩耍。陈太丘的朋友问元方：“你的父亲在吗？”元方回答道：“我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。”友人便生气地说道：“真不是君子啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”元方说：“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。 赏析： 《陈太丘与友期行》全文仅有一百多个字，却叙述了一个完整的故事，刻画了三个有鲜明个性的人物，说明了为人处世，应该讲礼守信的道理。如此有限的文字，却包含了这样丰富的内容，真可谓言简意赅了。 一开头，文章以“期行”、“期日中”、“不至”、“舍去” 、“乃至” 等几个关键词语，把事情、时间、起因交代得清清楚楚，而且，在这些交代中，还把两个不同的人物形象（一个守信，一个不守信）一下子推到了读者面前。文章的结尾，虽只寥寥数语，但却字字生辉。“惭”、“下"、“引”三个动词，把友人知错欲改的心态及行为刻画得入木三分。将元方的那股倔强劲儿，也用“入门，不顾”四个字，描绘得维妙维肖。 《陈太丘与友期行》一文细节微言、涵泳无穷，不论是情节上的起伏变化，还是人物情态上的自然生动，乃至文字之下隐藏着的本真性情、坦率品质，都值得我们琢磨品味。 1 / 3 资料索取 书香里的流年 sxldln 知识： 古人称谓有谦称和尊称的区别，像《陈太丘与友期行》中的“尊君”与“家君”，前者尊称对方的父亲，后者谦称自己的父亲。下面的表格中列出了一些古代常见的敬辞与谦辞，其中有一些尊称和谦称。 古代常见的敬辞与谦辞 敬辞类 令 令尊、令堂、令郎、令爱 惠 惠顾、惠存、惠赠 垂 垂问、垂询、垂念、垂爱 赐 赐教、赐复 高 高见、高论、高寿、高龄、高就、高朋、高邻 贤 贤弟、贤侄 奉 奉送、奉还、奉劝、奉陪 其他 久仰、劳驾、赏光、赏脸、贵姓、贵庚、大作、大驾 谦辞类 家 家父、家严、家君、家母、家慈 舍 舍弟、舍妹 小 小弟、小儿、小女、小店 愚 愚兄、愚见 拙 拙作、拙著、拙见 敝 敝人、敝姓、敝校 鄙 鄙人、鄙见 其他 寒舍、见教、见谅 练习： 1.解释下列句中加点的词。 元方人门不顾 太丘舍去，去后乃至 与人期行、相委而去 2.把下列语句翻译成现代汉语。 非人哉！与人期行，相委而去。 日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 3.下列说法有误的一项是（ ） A.元方反驳父亲的朋友主要是从“失信”和“失礼”两方面进行的 B.元方是一个没礼貌的孩子，因为他对父亲的朋友竟然入门不顾 C.元方年纪虽小，却是一个明白事理、思维敏捷、善于言辞、鄙视无信无礼之人的孩子 D.这则故事说明了“礼”和“信”的重要性，告诫人们办事要讲诚信，为人要方正，否则会失去朋友 4.有人说元方太过分了，因为“友人”已经知道错了，并且“下车引之”，元方就应该原谅他了，“入门不顾”是不对的、是失礼的。你认为呢？ 2 / 3 资料索取 书香里的流年 sxldln 5.《陈太丘与友期行》出自《方正》篇。方正，指人行为，品性正直，合乎道义。文中哪些地方能够体现出陈元方的“方正”？ 答案： 1.回头看 离开 才 约定 舍弃 2.真不是君子应有的行为啊！和别人约好一起出行，却抛下别人先离去。 中午了您却没有到，这就是没有信用，对着小孩子的面骂他的父亲，这便是 没有礼貌。 3.B 4.这是一个开放性的问题，如果认为“失礼”，可参考的理由是：元方批评友人无礼，自己更应做到有礼。友人已经认错，又是父亲的朋友，是长辈，即使有错，也应以礼待之。如果认为“不失礼”，可参考的理由是：友人失信又失礼，行事不端，态度恶劣：元方必须用“入门不顾”的态度维护自己和父亲的尊严，这是坚持原则的一种体现，同时也是给“友人”一个难忘的教训。 5.陈太丘依照约会行事，当他的朋友失约时，他决然舍去。七岁儿童元方也懂得交友以信的道理。他们身上体现的是古人崇尚的“诚信”理念，陈太丘的这位朋友，自己言而无信，失了约不自省。反而怒骂别人。陈元方据理抗解，小小年纪就表现出“方正”之气。第一，他懂得“信”的重要：第二，他懂得“礼”的重要；第三，他的辩驳有理有据，落落大方；第四，他以“入门不顾”的行为，维护了父亲和自己的尊严。 3 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/55a5dc6edf88d0d233d4b14e852458fb760b3818.html