《读经典诵》朗诵稿 领1：披一路风尘 领2：数千载风流， 领3：看青山依旧 领4：唱大江东去 领1：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔； 领2：对话圣贤，我们感受千年文字的力量。 领3：诵读国学经典，彰显华夏文明 领4：弘扬民族气概，展现一中风采 领齐诵：今天，站在这文化的圣殿，请允许我们用稚嫩而嘹亮的歌声，唱响千古流传的不朽名篇。 领1：翻开历史的画卷，穿越时空的隧道 领2：灿烂的文化丰盈着我们的童年 领3：沁人的书香浸润着我们的成长 领4：灿烂时光中，我们诵读诗文，营造书香校园 领1领2：子曰： “学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 领:3领4：孟子曰：“居天下之广居，立天下之正位，行 天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。” 领1我愿重回汉唐，再谱盛世华章 何惧道阻且长，看我华夏儿郎 齐：大风起兮云飞扬， 威加海内兮归故乡。 安得猛士兮守四方！ 1 合：安得猛士兮守四方！ 领2：只见酒入豪肠 ，七分化作月光， 剩下的三分， 啸成了剑气，请欣赏李白的《将进酒》 齐：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。 领3：我，诉不尽 离殇的民国；长亭更短亭，那是离人不忍得泪。 齐唱：长亭外 古道边 芳草碧连天，晚风拂柳笛声残 夕阳山外山 天之涯 地之角 知交半零落。 领4： “采菊东篱下，悠然见南山”那是怎样的一种悠然自得的生活啊！在东篱下采菊，不经意间抬头远望，远山的秀影，顿时映入眼中，这种“无我之境”，是诗中的最高境界。 领1：的确如此，可你们知道诗坛中有一首诗中塑造了一位伟大善良的母亲形象，她是我国传统文化中的慈母原型。你们知道是哪首诗吗？ （女生摇头） 领2：哪一首呀？ 领1：孟郊的《游子吟》呀。 齐： 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸 2 草心，报得三春晖。 领3：六朝旧事随流水，铁马兵戈到北宋； 靖康之耻犹未雪，满目山河空念远。 领4：东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。 领1：怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。 领2：靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。 齐：待从头，收拾旧山河，朝天阙。 领1：中华诗词意境深远 领2：中华诗词情感丰富 领3：中华诗词语言精练 领4：中华诗词灿烂辉煌 领1：让经典滋润我们的青春 领2：让书香伴随着我们成长 领3：十一月的校园,因古诗词的勃发而浪漫 领4：十一月的课堂,因古诗词的朗诵而精彩 领1领2：诵读经典诗词，漫步古诗苑，我们心旷神怡 领3领4：诵读经典诗词，漫步古诗苑，我们留连忘返 合：让我们沉浸在古诗的海洋，汲取古诗的营养，让我们和诗歌经典一起神采飞扬! 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/55ec0a1c26284b73f242336c1eb91a37f0113277.html